Tevékenység Áttekintése
Az egység vagy a lecke megkezdése a szókincs legfontosabb kifejezéseivel és utalásaival segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Bill Brittain The Wish Giver című könyvében található legfontosabb szókincset és utalásokat. A hallgatók a tanár döntése alapján elkészítenek egy 3-5 kifejezést tartalmazó póktérképet. Minden sejt tartalmaz egy kifejezést vagy utalást, annak definícióját vagy leírását és egy megfelelő illusztrációt.
Példák szókincsre a Wish Giver-től
bővelkedik: nagy mennyiségben létezni
félelem: nagyszerű csodálat érzés
tartalom: elégedettnek lenni
szövetség: boszorkányok csoportja
ravasz: ügyesen megtéveszthet másokat
szomorú: komor, sivár, vidám
ingerültség: rendkívüli bosszúság
kitűnő: finoman elkészítve vagy elkészítve
csalás: olyan személy, aki trükköt vagy csalást hajt végre
elfelejtett: szomorú attól, hogy egyedül maradnak
csillogott: csillogó fényt vagy ragyogást tükröz
halandó: emberi, nem mágikus lény
dohos: penészes szaga van
néma: nem tud beszélni
pofa: a száj fölé helyezett eszköz
vonakodva: kétséget vagy akaratlanságot mutat
robogás: gyors mozgáshoz
shanty: kis durván megépített menedékház vagy lakás
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a The Wish Giver kulcsszókincsét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a választott szókincs kifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját vagy leírását.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Követelmények: rendelkeznie kell 3 szókincskifejezéssel, helyes definíciókkal vagy leírásokkal, valamint mindegyikhez megfelelő illusztrációval, amelyek igazolják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Tevékenység Áttekintése
Az egység vagy a lecke megkezdése a szókincs legfontosabb kifejezéseivel és utalásaival segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Bill Brittain The Wish Giver című könyvében található legfontosabb szókincset és utalásokat. A hallgatók a tanár döntése alapján elkészítenek egy 3-5 kifejezést tartalmazó póktérképet. Minden sejt tartalmaz egy kifejezést vagy utalást, annak definícióját vagy leírását és egy megfelelő illusztrációt.
Példák szókincsre a Wish Giver-től
bővelkedik: nagy mennyiségben létezni
félelem: nagyszerű csodálat érzés
tartalom: elégedettnek lenni
szövetség: boszorkányok csoportja
ravasz: ügyesen megtéveszthet másokat
szomorú: komor, sivár, vidám
ingerültség: rendkívüli bosszúság
kitűnő: finoman elkészítve vagy elkészítve
csalás: olyan személy, aki trükköt vagy csalást hajt végre
elfelejtett: szomorú attól, hogy egyedül maradnak
csillogott: csillogó fényt vagy ragyogást tükröz
halandó: emberi, nem mágikus lény
dohos: penészes szaga van
néma: nem tud beszélni
pofa: a száj fölé helyezett eszköz
vonakodva: kétséget vagy akaratlanságot mutat
robogás: gyors mozgáshoz
shanty: kis durván megépített menedékház vagy lakás
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a The Wish Giver kulcsszókincsét.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben azonosítsa a választott szókincs kifejezéseket.
- A leírás mezőkbe írja be a kifejezés definícióját vagy leírását.
- Minden kifejezéshez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
Követelmények: rendelkeznie kell 3 szókincskifejezéssel, helyes definíciókkal vagy leírásokkal, valamint mindegyikhez megfelelő illusztrációval, amelyek igazolják, hogy megértette a szavakat.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Kívánságadó
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
