Tevékenység Áttekintése
Kérje meg diákjait , hogy címkézzenek fel egy növény- és állatsejtet a tájképi poszterelrendezések egyikével (kicsi vagy nagy). A tanulók sejtdiagramot készítenek, amelyen a növényi és állati sejtek különböző sejtszervecskéi és sejtszerkezetei szerepelnek.
A sejtdiagramok könnyen színezhetők, így a tanulók gyorsan meg tudják különböztetni a növényi és állati sejt különböző részeit. Ha ugyanazon a poszteren tartják őket, a tanulók gyorsan megérthetik az egyes sejtek közötti különbségeket, például a növényi sejtekben található organellumokat, amelyekkel az állati sejtekben nincs.
Ahhoz, hogy ezt a tevékenységet olyan tanulók számára állványozhassa, akiknek több támogatásra van szükségük, nyomtassa ki a kapott címkéket, és kérje meg őket, hogy a tanulók illessítsék ezeket a sejtek organellumáihoz, vagy adjon egy sejtképet címkékkel a még nagyobb támogatás érdekében. A Storyboard That használó tanulók is támogatásban részesülhetnek, ha eltávolítják a címkenyilakat, és a storyboardot a tevékenység sablonjává teszik. A tanulóknak ezután nyíl alakzatokat kell használniuk, hogy a címkét az organellumhoz igazítsák.
Organellumok növényi és állati sejtekben
| RÉSZ | LEÍRÁS | NÖVÉNYI SEJT | ÁLLATI SEJT |
|---|---|---|---|
| Sejt membrán | Szabályozza, hogy mi mozogjon be és ki a cellából | ✔ | ✔ |
| Sejtfal | Cellulózból készült és erősíti a sejtet | ✔ | |
| Chloroplast | Klorofillt tartalmaz és a fotoszintézis helyét | ✔ | |
| Citoplazma | Ahol a sejt kémiai reakcióinak többsége végbemegy | ✔ | ✔ |
| Mitokondriumok | Ahol a légzés történik | ✔ | ✔ |
| Atommag | DNS-t tartalmaz, és szabályozza a sejt funkcióit | ✔ | ✔ |
| Riboszóma | Ahol a fehérjeszintézis megtörténik | ✔ | ✔ |
| Vacuole | Egy sejtnedvvel teli tér, amely a sejtet feszesen tartja | ✔ |
Bár a plakátcímkézési tevékenységek a leglátványosabb munkát eredményezik, ezek több időt vehetnek igénybe, mint más módszerek. Ha szorul az időre, vagy más módot szeretne, hogy a tanulók elvégezzék az ilyen típusú feladatokat, megkérheti diákjait az útmutatóban található „Állati sejt” és „Növényi sejt” tevékenységek elvégzésére, amelyek helyett póktérképeket használnak a címkézésre . a sejt részei .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy sejtdiagramot a növényi és állati sejt minden egyes részével. Leírja az egyes organellumok tevékenységét.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Keressen diagramokat egy növényről és egy állati sejtről a Tudomány lapon.
- Nyilak és szövegtáblázatok segítségével címkézze fel egy cella részeit, és írja le az egyes részek funkcióit. Ügyeljen arra, hogy a cellát egyértelműen címkézze fel.
- Színezd ki a szövegmezőket, és csoportosítsd őket csak állati sejtekben található organellumok, csak növényi sejtekben található organellumok és mindkét sejttípusban található organellumok szerint.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Címkék | Az összes címke helyességét. | A legtöbb címkék helyességét. | Néhány címkék helyességét. |
| Funkciók | Az összes funkció helyes nincs nyelvtani vagy helyesírási hibákat. | A legtöbb funkciót helyesek néhány nyelvtani és helyesírási hibákat. | Egyes funkciók helyes, sok nyelvtani és helyesírási hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést. | Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
Tevékenység Áttekintése
Kérje meg diákjait , hogy címkézzenek fel egy növény- és állatsejtet a tájképi poszterelrendezések egyikével (kicsi vagy nagy). A tanulók sejtdiagramot készítenek, amelyen a növényi és állati sejtek különböző sejtszervecskéi és sejtszerkezetei szerepelnek.
A sejtdiagramok könnyen színezhetők, így a tanulók gyorsan meg tudják különböztetni a növényi és állati sejt különböző részeit. Ha ugyanazon a poszteren tartják őket, a tanulók gyorsan megérthetik az egyes sejtek közötti különbségeket, például a növényi sejtekben található organellumokat, amelyekkel az állati sejtekben nincs.
Ahhoz, hogy ezt a tevékenységet olyan tanulók számára állványozhassa, akiknek több támogatásra van szükségük, nyomtassa ki a kapott címkéket, és kérje meg őket, hogy a tanulók illessítsék ezeket a sejtek organellumáihoz, vagy adjon egy sejtképet címkékkel a még nagyobb támogatás érdekében. A Storyboard That használó tanulók is támogatásban részesülhetnek, ha eltávolítják a címkenyilakat, és a storyboardot a tevékenység sablonjává teszik. A tanulóknak ezután nyíl alakzatokat kell használniuk, hogy a címkét az organellumhoz igazítsák.
Organellumok növényi és állati sejtekben
| RÉSZ | LEÍRÁS | NÖVÉNYI SEJT | ÁLLATI SEJT |
|---|---|---|---|
| Sejt membrán | Szabályozza, hogy mi mozogjon be és ki a cellából | ✔ | ✔ |
| Sejtfal | Cellulózból készült és erősíti a sejtet | ✔ | |
| Chloroplast | Klorofillt tartalmaz és a fotoszintézis helyét | ✔ | |
| Citoplazma | Ahol a sejt kémiai reakcióinak többsége végbemegy | ✔ | ✔ |
| Mitokondriumok | Ahol a légzés történik | ✔ | ✔ |
| Atommag | DNS-t tartalmaz, és szabályozza a sejt funkcióit | ✔ | ✔ |
| Riboszóma | Ahol a fehérjeszintézis megtörténik | ✔ | ✔ |
| Vacuole | Egy sejtnedvvel teli tér, amely a sejtet feszesen tartja | ✔ |
Bár a plakátcímkézési tevékenységek a leglátványosabb munkát eredményezik, ezek több időt vehetnek igénybe, mint más módszerek. Ha szorul az időre, vagy más módot szeretne, hogy a tanulók elvégezzék az ilyen típusú feladatokat, megkérheti diákjait az útmutatóban található „Állati sejt” és „Növényi sejt” tevékenységek elvégzésére, amelyek helyett póktérképeket használnak a címkézésre . a sejt részei .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy sejtdiagramot a növényi és állati sejt minden egyes részével. Leírja az egyes organellumok tevékenységét.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Keressen diagramokat egy növényről és egy állati sejtről a Tudomány lapon.
- Nyilak és szövegtáblázatok segítségével címkézze fel egy cella részeit, és írja le az egyes részek funkcióit. Ügyeljen arra, hogy a cellát egyértelműen címkézze fel.
- Színezd ki a szövegmezőket, és csoportosítsd őket csak állati sejtekben található organellumok, csak növényi sejtekben található organellumok és mindkét sejttípusban található organellumok szerint.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Címkék | Az összes címke helyességét. | A legtöbb címkék helyességét. | Néhány címkék helyességét. |
| Funkciók | Az összes funkció helyes nincs nyelvtani vagy helyesírási hibákat. | A legtöbb funkciót helyesek néhány nyelvtani és helyesírási hibákat. | Egyes funkciók helyes, sok nyelvtani és helyesírási hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést. | Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
A Kereszttantervi Megközelítések Alkalmazása a Növényi és Állati Sejtek Címkézésében
Integrálja a tudományt a művészettel
Kezdje a növényi és állati sejtek alapvető szerkezetének és funkcióinak bemutatásával egy természettudományos órán. Használjon részletes diagramokat és modelleket a különböző cellarészek magyarázatához. Átmenet egy művészeti projektre, ahol a tanulók saját részletes rajzokat vagy modelleket készítenek növényi és állati sejtekről. Ösztönözze a kreativitást, de hangsúlyozza az egyes sejtrészek pontos ábrázolásának és címkézésének fontosságát is.
Matematikai Fogalmak Beépítése
Vezessen be matematikai elemeket úgy, hogy a tanulók megmérik a különböző cellarészek méretét, és kiszámítják rajzaik vagy modelljeik léptékét. Ez magában foglalhat egyszerű számtani számításokat fiatalabb tanulók számára, vagy összetettebb arányokat és arányokat az idősebb diákok számára. Beszéljétek meg a szimmetria fogalmát a sejtszerkezetekben, különösen a növényi sejtekben, és hogyan kapcsolódik ez a matematikai elvekhez.
Link a Language Arts-hoz
Nyelvi művészeti órákon rendelje meg a tanulókat, hogy írjanak leíró bekezdéseket vagy esszéket a különböző sejtrészek funkcióiról. Ez a gyakorlat segíthet megerősíteni a megértésüket, és más perspektívát adhat az anyagról. Ösztönözze a tanulókat, hogy élénk és pontos nyelvezetet használjanak a sejtszerkezetek leírására, erősítve szókincsüket és leíró íráskészségüket.
Előadások Vezetése és Egymástól Való Tanulás
A tanulók mutassák be művészeti projektjeiket és írásbeli munkáikat az osztálynak. Ez nemcsak a saját tanulásukat segíti elő, hanem azt is lehetővé teszi számukra, hogy társaitól tanuljanak. Megbeszélés elősegítése, ahol a tanulók összehasonlíthatják a növényi és állati sejteket, kiemelve megfigyeléseiket és meglátásaikat a kereszttantervi tevékenységekből.
Gyakran ismételt kérdések a növényi és állati sejtek címkézésével kapcsolatban
Melyek a növényi sejt részei?
A növényi sejt helyes plakátja címkékkel a következőket tartalmazza: sejtmembrán, mitokondrium, sejtmag, riboszóma, citoplazma, sejtfal, vakuólum és kloroplaszt.
Melyek az állati sejt részei?
Amikor a növényi és állati sejteket felcímkézik, nagyon hasonló részeik vannak. Amikor egy állati sejt részeit címkézi, a következőket kell tartalmaznia: sejtmembrán, mitokondrium, sejtmag, riboszóma és citoplazma.
További Storyboard That Tevékenységek
Alap Sejtek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
