Tevékenység Áttekintése
Nem minden gyarmatot hoztak létre nagy felfedezők, és nem mindegyik jött létre ugyanazon okok miatt. Ebben a tevékenységben a diákok összehasonlítják és szembeállítják Jamestown és Plymouth két korai angol települését. Ez a tevékenység megköveteli a diákoktól, hogy készítsenek rácsos storyboardot (a javasolt méret 4x2 vagy 6x2). A diákok kutatásaik segítségével azonosítják mindkét telep következő aspektusait:
- Elhelyezkedés
- Az egyes települések okai
- Nehézségek
- Kormányok
- Az őslakos amerikaiak interakciói és kezelése
- Vallási különbségek
Bővített tevékenység
A diákok létrehozhatnak egy ütemtervet vagy idővonal -posztert , amely a telepek egyikében vagy mindkettőben lezajlott főbb eseményeket ábrázolja. A diákok olyan eseményeket képviselnek, mint a kezdeti leszállás, a kormány létrehozása, számos nehézség, és egy jelentős esemény Jamestown vagy Plymouth számára.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy rácsot Jamestown és Plymouth települések összehasonlítására és szembeállítására.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A felső címekben jelölje meg az egyes szempontokat (hely, a letelepedés okai, a felmerülő nehézségek, kormányzat, interakció az amerikai őslakosokkal és vallási különbségek).
- Az első sorban írja le az egyes szempontokat, és írja le, hogyan vonatkozik Jamestownra vagy Plymouthra.
- Az alsó sorban írja le a fennmaradó település egyes aspektusait.
- Hozzon létre képeket az egyes cellák illusztrálására a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világos magyarázatot adnak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak. | A szöveg és a képek magyarázatot tartalmaznak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy egyes mezőkben csak felületes megértést mutat. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatják a hasonlóságok és/vagy különbségek magyarázatát, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A tanuló egyértelműen megmutatja, hogy igyekezett átadni a könyv helyszínét, szereplőit és konkrét jelenetét. A jelenet a grafikus ábrázolás alapján egyértelműen beazonosítható. | A tanuló grafikák segítségével próbálja átadni a helyszínt, a karaktereket és a konkrét jelenetet, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányos lehet. | A tanuló nem adja át egyértelműen a helyszínt, a szereplőket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Tevékenység Áttekintése
Nem minden gyarmatot hoztak létre nagy felfedezők, és nem mindegyik jött létre ugyanazon okok miatt. Ebben a tevékenységben a diákok összehasonlítják és szembeállítják Jamestown és Plymouth két korai angol települését. Ez a tevékenység megköveteli a diákoktól, hogy készítsenek rácsos storyboardot (a javasolt méret 4x2 vagy 6x2). A diákok kutatásaik segítségével azonosítják mindkét telep következő aspektusait:
- Elhelyezkedés
- Az egyes települések okai
- Nehézségek
- Kormányok
- Az őslakos amerikaiak interakciói és kezelése
- Vallási különbségek
Bővített tevékenység
A diákok létrehozhatnak egy ütemtervet vagy idővonal -posztert , amely a telepek egyikében vagy mindkettőben lezajlott főbb eseményeket ábrázolja. A diákok olyan eseményeket képviselnek, mint a kezdeti leszállás, a kormány létrehozása, számos nehézség, és egy jelentős esemény Jamestown vagy Plymouth számára.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy rácsot Jamestown és Plymouth települések összehasonlítására és szembeállítására.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A felső címekben jelölje meg az egyes szempontokat (hely, a letelepedés okai, a felmerülő nehézségek, kormányzat, interakció az amerikai őslakosokkal és vallási különbségek).
- Az első sorban írja le az egyes szempontokat, és írja le, hogyan vonatkozik Jamestownra vagy Plymouthra.
- Az alsó sorban írja le a fennmaradó település egyes aspektusait.
- Hozzon létre képeket az egyes cellák illusztrálására a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világos magyarázatot adnak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak. | A szöveg és a képek magyarázatot tartalmaznak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy egyes mezőkben csak felületes megértést mutat. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatják a hasonlóságok és/vagy különbségek magyarázatát, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A tanuló egyértelműen megmutatja, hogy igyekezett átadni a könyv helyszínét, szereplőit és konkrét jelenetét. A jelenet a grafikus ábrázolás alapján egyértelműen beazonosítható. | A tanuló grafikák segítségével próbálja átadni a helyszínt, a karaktereket és a konkrét jelenetet, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányos lehet. | A tanuló nem adja át egyértelműen a helyszínt, a szereplőket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
További Storyboard That Tevékenységek
Age of Exploration Amerikában
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
