Tevékenység Áttekintése
Az idővonal egy hatékony eszköz, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy időrendi sorrendben megértsék a jelentős történelmi figurák jelentős eseményeit, és összekapcsolják azt is, hogy a különböző európai felfedezők hogyan járultak hozzá a történelem nagyobb eredményeihez. Ebben a tevékenységben a hallgatók olyan idősávot hoznak létre, amely bemutatja a felfedező életének főbb eseményeit. A diákok vagy egy felfedezőt rendelhetnek a kutatáshoz, vagy választhatnak a számos európai felfedező közül. A tanulóknak a kutatásuk során ki kell választaniuk a felfedező életében bekövetkezett tíz legjelentősebb eseményt, amiből létrehozzák az idővonalukat.
Az idősor elrendezésének alternatívája esetén a diákok hozzanak létre egy idővonal posztert, hogy beilleszkedjenek egy prezentációba vagy a galériába. Több mint egy sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy a diákok sok lehetőséget kapjanak!
Bővített tevékenység
A tanárok dönthetnek úgy is, hogy a tanulók kora során a Native American történelemben jelentős számokat kutatnak. A diákok ugyanazon eseménysorozatot képviselik, de két különböző nézőpontból. Erre a tevékenységre példa az aztékok Hernando Cortez általi meghódítása Hernando Cortez spanyol conquistador és Montezuma II, az aztékok császár szempontjából.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy idővonalat, amely bemutatja a kutatott felfedező életének tíz fő eseményét.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Adjon hozzá további cellákat az idővonalhoz, ha szükséges.
- Az egyes cellák címében jegyezd meg felfedeződ életében a legfontosabb eseményt.
- Minden leírás mezőben írja le az eseményt.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
Tevékenység Áttekintése
Az idővonal egy hatékony eszköz, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy időrendi sorrendben megértsék a jelentős történelmi figurák jelentős eseményeit, és összekapcsolják azt is, hogy a különböző európai felfedezők hogyan járultak hozzá a történelem nagyobb eredményeihez. Ebben a tevékenységben a hallgatók olyan idősávot hoznak létre, amely bemutatja a felfedező életének főbb eseményeit. A diákok vagy egy felfedezőt rendelhetnek a kutatáshoz, vagy választhatnak a számos európai felfedező közül. A tanulóknak a kutatásuk során ki kell választaniuk a felfedező életében bekövetkezett tíz legjelentősebb eseményt, amiből létrehozzák az idővonalukat.
Az idősor elrendezésének alternatívája esetén a diákok hozzanak létre egy idővonal posztert, hogy beilleszkedjenek egy prezentációba vagy a galériába. Több mint egy sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy a diákok sok lehetőséget kapjanak!
Bővített tevékenység
A tanárok dönthetnek úgy is, hogy a tanulók kora során a Native American történelemben jelentős számokat kutatnak. A diákok ugyanazon eseménysorozatot képviselik, de két különböző nézőpontból. Erre a tevékenységre példa az aztékok Hernando Cortez általi meghódítása Hernando Cortez spanyol conquistador és Montezuma II, az aztékok császár szempontjából.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy idővonalat, amely bemutatja a kutatott felfedező életének tíz fő eseményét.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Adjon hozzá további cellákat az idővonalhoz, ha szükséges.
- Az egyes cellák címében jegyezd meg felfedeződ életében a legfontosabb eseményt.
- Minden leírás mezőben írja le az eseményt.
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Események és Időpontjai | Az események választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A dátumok helyes. | A legtöbb program választott idővonal jelentős és fontos, hogy a teljes megértéséhez az időtartamot. A legtöbb dátumok helyes. | Néhány esemény választott az idővonal jelentősek. Lehetnek hiányzó események vagy események, amelyek nem relevánsak. Túl sok dátumok hibás lehet. |
| Magyarázat / Leírások | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban pontosak és betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | A magyarázatok vagy leírások minden versenyszámban többnyire pontosak, és megpróbálja betekintést nyújt a jelentőségét az eseményeket. | Számos kirívó pontatlanságok a magyarázatok és leírások az események. Lehet, hogy kevés vagy semmilyen betekintést int jelentőségét az események, illetve a szolgáltatott információ lehet, hogy túl kevés vagy hiányzik. |
| Angol Egyezmények | Vannak 0-2 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Vannak 3-4 hibákat helyesírási, nyelvtani és mechanika. | Jelenleg 5 vagy több hibát helyesírási, nyelvtani és mechanika. |
További Storyboard That Tevékenységek
Age of Exploration Amerikában
- 1933 Mount Rainier Boy Scout map • nwpuzzlr • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
