https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-szerencsejáték-shirley-jackson/twist-elemzés

"A lottó" TWIST Graphic Organizer

Tevékenység Másolása *

Több lehetőség

Tevékenység Másolása *

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Tevékenység Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Rubrika

Tevékenység Áttekintése

Nagyszerű módja annak, hogy a hallgatókat elemezni tudjuk a Tone, a Word Choice, a Imagery, a Style és a Theme témákkal foglalkozó storyboard-ok létrehozásával. Ez a tevékenység a "TWIST" rövidítéssel történik. Egy TWIST-ben a diákok egy bizonyos bekezdésre vagy néhány oldalra összpontosítanak, hogy mélyebben nézzenek a szerző értelmére.

A történet második oldalának kivonatával, ahol van egy tipp arra vonatkozóan, hogy valami több történik ezzel a „lottóval”, mint a jó szerencse, a diákok ábrázolhatják, elmagyarázhatják és előrevetítik, hogy mi fog történni a történetben, miközben jó lesz a szerző hangjának ötlete.

TWIST példa a "lottón"

A posztmester, Mr. Graves követte őt, egy háromlábú széket hordozva, és a széklet a tér közepére került, és Mr. Summers a fekete dobozt tette rá. A falusiak megtartották a távolságukat, és egy teret hagytak maguk és a széklet között, és amikor Mr. Summers azt mondta: „Némelyik társad szeretne adni egy kezemet?” Két férfi, Martin és legidősebb fia előtt habozott. Baxter, előrelépett, hogy tartsa a dobozt állandóan a széken, miközben Mr. Summers felemelte a papírokat.

T	TONE	Titokzatos és elhanyagolt: a falusiak távol tartanak egy olyan doboztól, amely egy lottó részét képezi. A lottó általában izgalmas esemény.
W	WORD CHOICE	Távolság, tér, habozás
én	KÉPEK	"...Úr. Martin és a legidősebb fia, Baxter jöttek előre, hogy tartsa a dobozt állandóan a széken, miközben Mr. Summers felemelte a papírokat.
S	STÍLUS	A szerző nagyon leíró jellegű, elhalványulást és bizonytalanságot keltve, amikor azt írja: „A falusiak megtartották a távolságukat, és teret hagytak maguk és a széklet között…”
T	TÉMA	Ennél a doboznál több van, ami ezeket a papírokat tartja, mint a szemnek. Talán ez a lottó egyáltalán nem olyan jó dolog. Talán a téma rámutat a szerencsétől függő veszélyekre.

Tevékenység Másolása*

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Végezze el a TWIST elemzés a kiválasztás a "The Lottery". Ne feledje, hogy TWIST jelentése Tone, szóhasználat, képek, stílus, téma.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél csavar.
Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
Mentés és küldés storyboard feladat.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos

A Tevékenység Típusa: Próza analízis TWIST

Tevékenység Másolása*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Csavar- Tone, Szóhasználat, Képek, Stílus és Téma

TWIST egy mozaikszó egy sor kérdést meg kell kérni, ha elemezve a szöveget, különösen akkor, ha dolgozik komplex narratívák. Hozzon létre egy storyboard, amely elemzi a legfontosabb szempontok a TWIST részlet, beleértve a pontos vagy érdekes ábrázolások, és a teljes magyarázatot.

	Jártas 33 Points	Feltörekvő 27 Points	Kezdet 22 Points	Próbáld Újra 17 Points
TWIST Elemzés	Minden szempontból TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A hang (ok) / megfelelően azonosították, és elmagyarázta, és bizonyítékok támasztják alá. A szóhasználat használ egészséges mintát szavakat a részlet, hogy a betöltött jelentésű, egyesületek, vagy érzelmi hatást. A kiválasztott képek kiemeli érzékelik benyomások által létrehozott író és jelzi a szerző hozzáállása, vagy idézi egy adott reakcióban az olvasó. A szerző stílusa tárgyaljuk figuratív nyelv, a szempontból, irodalmi módszerekkel, írásjelek, stb téma azonosított kiemeli értelmében a folyosón, és betekintést nyújt, és olyan bizonyítékok támasztják alá a szöveget.	A legtöbb vonatkozásai TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A megvitatása szempontok, a hallgató, hogy elfelejtette kulcsfontosságú bizonyítékokat, vagy lehetnek nem tisztázott az elemzésbe. A diák azt mutatja, alapvető ismereteket az egyes részein a betűszó, de lehet, hogy nem alkalmazza azokat teljes mértékben a kiválasztott szakasz.	A legtöbb szempontból a TWIST vannak ellátva alapvető bizonyítékokat és idézetek a folyosón. A hallgató képes lehet meghatározni azokat az elemeket, de ezt nem tudja megmagyarázni őket teljesen, vagy felfedi betekintést. A vita kezdetleges és / vagy tűnhet rohant.	Néhány aspektusát TWIST hiányzik vagy túl kevés ahhoz, pontszám, vagy a legtöbb szempontjai TWIST hibásak. A hallgató nem tesz kísérletet, hogy felfedje betekintést az elemzését.
Ábrázolások	Az ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása.	A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása.	A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, de minimális. Lehet, hogy néhány pontatlanságot vagy bizonyíték arra, hogy a hallgató tévedt a feladathoz. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést.	Néhány ábrázolások minden aspektusát sodratú pontatlan, hiányzó, vagy túl korlátozott pontszámot. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása.
Angol Egyezmények	Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás.	Ötletek vannak rendezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás.	Ötletek vannak rendezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás.	Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás.

Tevékenység Másolása*