A Francia Kérdő Melléknevek Gyakorlása

Amint a hallgatók megtanulják kérdéseket feltenni franciául, el kell sajátítaniuk az érdeklődő mellékneveket. Használja ki a forgatókönyv látványtervét, hogy gyakorlatilag biztosítsa a hallgatóknak a kérdések feltevését és megválaszolását. Ebben a tevékenységben a diákok a T-diagram segítségével kérdéseket tesznek fel a forgatókönyvekkel kapcsolatban és válaszolnak rájuk. A hallgatók elkészíthetik saját forgatókönyveiket, és gyakorolniuk kell kérdéseik megfordítását, és minden kérdésben kérdező melléknevek használatát.

Bonyolultabbá tegye a feladatot azáltal, hogy előírja, hogy a kérdéseket és a válaszokat egy adott idõpontban, vagy különféle névmások használatával írják. Egyszerűsítse a feladatot, vagy konvertálja azt munkalapjává, a képek és / vagy válaszok megadásával a hallgatók számára, és csak egy megfelelő kérdés felkérésére kérje őket. A szóbeli gyakorláshoz távolítsa el a szöveget, és kérje meg a hallgatókat, hogy csoportjaikban mutatják be képkészleteiket, és arra kérik az osztálytársaikat, hogy találjanak fel logikus kérdéseket és válaszokat.