Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-melléknevek-használata-francia-nyelven/birtokos
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


A francia nyelvű melléknevek nehéz lehetnek az angofon tanulók számára, mivel a melléknév nem a birtokában lévő főnévnek felel meg, nem pedig a birtokló főnévnek. Például a „John megette ebédjét” mondatban az „övé” nemi szempontból megfelel a „John” -nak angolul, a „ebédnek” pedig franciául. A két kérdéses főnév vizuális ábrázolásának elkészítése elősegítheti a hallgatók számára, hogy jobban megértsék ezt a fogalmi eltolódást.

Ebben a tevékenységben a hallgatók hat cellás forgatókönyvet készítenek, amely egy mondatot mutat be, amely birtokló névmást használ . A hallgatóknak a francia hat személyes névmásolat-kategóriához mindegyiknek tartalmaznia kell egy rendelkező névmást.


MA / MON / MES Je lis mon livre.
TA / TON / TES Jean, est-ce que c'est ton frère la-bas?
SA / SON / SES Le directeur telefon a femme.
NOTRE / NOS Nous faisons nos advoirs.
VOTRE / VOS Madame Michelot, o achetez-vous vos chaussures?
LEUR / LEURS Les élèves mangent leur repas.


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy hat cellás forgatókönyvet az összes névmás név birtokában lévő melléknevek gyakorlására. A jelenetben szereplő embereknek és tárgyaknak száma és neme szerint egyezniük kell a mondat szövegével.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Az egyes címsorokat jelölje meg birtokló névmással.
  3. Írj egy mondatot a névmás használatával a leírás mezőbe.
  4. Készítsen illusztrációt a mondatról a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek segítségével.
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


French Possessive Adjectives
Create a storyboard demonstrating the correct use of possessive adjectives.
Excellent
33 Points
Satisfaisant
25 Points
Insuffisant
17 Points
Use of possessive adjectives
Each possessive adjective is correct in number and gender.
The majority of possessive adjectives are correct in number and gender.
Most of the possessive adjectives do not accord in number and gender.
Images
The depictions reflect strong effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text.
The depictions reflect some effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and generally fit the storyboard images, although they may not all agree in number and gender with the text.
The images are hastily done and reflect a lack of effort. The images do not match many of the textual descriptions.
Spelling/Grammar
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).


Tevékenység Áttekintése


A francia nyelvű melléknevek nehéz lehetnek az angofon tanulók számára, mivel a melléknév nem a birtokában lévő főnévnek felel meg, nem pedig a birtokló főnévnek. Például a „John megette ebédjét” mondatban az „övé” nemi szempontból megfelel a „John” -nak angolul, a „ebédnek” pedig franciául. A két kérdéses főnév vizuális ábrázolásának elkészítése elősegítheti a hallgatók számára, hogy jobban megértsék ezt a fogalmi eltolódást.

Ebben a tevékenységben a hallgatók hat cellás forgatókönyvet készítenek, amely egy mondatot mutat be, amely birtokló névmást használ . A hallgatóknak a francia hat személyes névmásolat-kategóriához mindegyiknek tartalmaznia kell egy rendelkező névmást.


MA / MON / MES Je lis mon livre.
TA / TON / TES Jean, est-ce que c'est ton frère la-bas?
SA / SON / SES Le directeur telefon a femme.
NOTRE / NOS Nous faisons nos advoirs.
VOTRE / VOS Madame Michelot, o achetez-vous vos chaussures?
LEUR / LEURS Les élèves mangent leur repas.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy hat cellás forgatókönyvet az összes névmás név birtokában lévő melléknevek gyakorlására. A jelenetben szereplő embereknek és tárgyaknak száma és neme szerint egyezniük kell a mondat szövegével.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Az egyes címsorokat jelölje meg birtokló névmással.
  3. Írj egy mondatot a névmás használatával a leírás mezőbe.
  4. Készítsen illusztrációt a mondatról a megfelelő jelenetek, elemek és karakterek segítségével.
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


French Possessive Adjectives
Create a storyboard demonstrating the correct use of possessive adjectives.
Excellent
33 Points
Satisfaisant
25 Points
Insuffisant
17 Points
Use of possessive adjectives
Each possessive adjective is correct in number and gender.
The majority of possessive adjectives are correct in number and gender.
Most of the possessive adjectives do not accord in number and gender.
Images
The depictions reflect strong effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text.
The depictions reflect some effort. The possessive adjectives make logical sense in the sentences and generally fit the storyboard images, although they may not all agree in number and gender with the text.
The images are hastily done and reflect a lack of effort. The images do not match many of the textual descriptions.
Spelling/Grammar
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).





Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-melléknevek-használata-francia-nyelven/birtokos
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában