Tevékenység Áttekintése
Olvasása közben Raisin in the Sun, a diákok elkerülhetetlenül gondolkodás a saját jövő álmok, tervek, és lehet, hogy kíváncsi az akadályokat, amelyek útban. Attól függően, hogy a hallgató faj, kultúra, háttér, nemi identitás, és az osztály, álmaik jelentősen eltérhetnek a többi diák. A tanulók használják a forgatókönyvben Teremtő, hogy egy öt-sejt ábrázolása a jövő álmok és tervek. Van nekik elmagyarázni, hogy mi motiválta őket, vagy arra késztette őket, hogy döntsenek ezek az álmok, és ezek közé tartozik néhány félelmek akadályokat, amelyek útban. A tanulók mutassák be készítőivel, majd vegyen részt egy osztály vita, hogy miért az álmok fontos lenne, és hogy kövesse.
Csatlakozás Your Dreams Student példa
Háttér
A nevem David, és a szüleim bevándorlók Oroszország. Apám egy szakács egy étteremben, és anyám dolgozik egy ruhaüzlet a szomszédságunkban. Megérkeztek New York 20 évvel ezelőtt, és költözött közel legyen a nagybátyám, aki él Bostonban.
Álom
Egy nap, szeretnék egy saját étterem. Szeretem nézni az apám szakács, és ő megtanított egy csomó dolgot autentikus orosz főzés. Bárcsak az én apám tulajdonában lévő étteremben, mert akkor lehet, hogy inkább saját órát. A főnöke is elég szörnyű néha.
Miért ez az álom?
Barátom Kevin apja tulajdonában van egy étterem, és így elég pénzt, hogy támogassa a családját is. Kevin apja jól tartani a területen, és az étel az étteremben teszi finom. Apja vesz igénybe sok büszkeséggel élelmiszer. Szeretném, hogy elég pénzt, hogy vigyázzon a szüleim egy napon, mert már olyan sokat áldoztak, hogy vigyázzon rám.
Akadályai My Dream
Néhány akadályokat, amelyek útban vannak, hogy nem elég a pénz, hogy nyissa meg a saját éttermében, vagy gondja a kölcsön. Azt is meg kell, hogy biztosan, hogy jó minőségű, így én is menni egy jó kulináris iskolában, amikor végzek.
Hogyan fogom elérni ezt álom?
Én, hogy jó minőségű, így én is részt venni egy igen rangos gasztronómiai intézet. Aztán nagyon keményen dolgoznak, és a nevemet az iparban. Ha kapok elég pénzt, én nyitott étterem, hogy van egy nagy hangulat, finom ételek és kiváló személyzet. Teszek róla, hogy én vagyok a tisztességes főnök, aki kezeli az alkalmazottaim tisztelettel.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja egy álom, hogy van. Használja a sablont storyboard, hogy vezesse.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Írj egy rövid magyarázatot az egyes cellában, a sablon segítségével.
- Ábrázolják egyes sejtek bármilyen kombinációját felhasználva jelenetek, karakterek, tárgyak, és textables.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Azonosítása Téma | Azonosított téma fontos elvitelre üzenetet a történet. | Azonosítottak egy témát, de ez sem egyértelmű, vagy hiányzik egy fontos része. | A téma nem megfelelően azonosítható. |
| Példák a Téma | Minden személyes példák is alátámasztják az azonosított témát. | A legtöbb személyes példák illeszkedjen az azonosított témát. | A legtöbb személyes példák nem illik a téma. |
| Illusztráció Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban a téma. | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Tevékenység Áttekintése
Olvasása közben Raisin in the Sun, a diákok elkerülhetetlenül gondolkodás a saját jövő álmok, tervek, és lehet, hogy kíváncsi az akadályokat, amelyek útban. Attól függően, hogy a hallgató faj, kultúra, háttér, nemi identitás, és az osztály, álmaik jelentősen eltérhetnek a többi diák. A tanulók használják a forgatókönyvben Teremtő, hogy egy öt-sejt ábrázolása a jövő álmok és tervek. Van nekik elmagyarázni, hogy mi motiválta őket, vagy arra késztette őket, hogy döntsenek ezek az álmok, és ezek közé tartozik néhány félelmek akadályokat, amelyek útban. A tanulók mutassák be készítőivel, majd vegyen részt egy osztály vita, hogy miért az álmok fontos lenne, és hogy kövesse.
Csatlakozás Your Dreams Student példa
Háttér
A nevem David, és a szüleim bevándorlók Oroszország. Apám egy szakács egy étteremben, és anyám dolgozik egy ruhaüzlet a szomszédságunkban. Megérkeztek New York 20 évvel ezelőtt, és költözött közel legyen a nagybátyám, aki él Bostonban.
Álom
Egy nap, szeretnék egy saját étterem. Szeretem nézni az apám szakács, és ő megtanított egy csomó dolgot autentikus orosz főzés. Bárcsak az én apám tulajdonában lévő étteremben, mert akkor lehet, hogy inkább saját órát. A főnöke is elég szörnyű néha.
Miért ez az álom?
Barátom Kevin apja tulajdonában van egy étterem, és így elég pénzt, hogy támogassa a családját is. Kevin apja jól tartani a területen, és az étel az étteremben teszi finom. Apja vesz igénybe sok büszkeséggel élelmiszer. Szeretném, hogy elég pénzt, hogy vigyázzon a szüleim egy napon, mert már olyan sokat áldoztak, hogy vigyázzon rám.
Akadályai My Dream
Néhány akadályokat, amelyek útban vannak, hogy nem elég a pénz, hogy nyissa meg a saját éttermében, vagy gondja a kölcsön. Azt is meg kell, hogy biztosan, hogy jó minőségű, így én is menni egy jó kulináris iskolában, amikor végzek.
Hogyan fogom elérni ezt álom?
Én, hogy jó minőségű, így én is részt venni egy igen rangos gasztronómiai intézet. Aztán nagyon keményen dolgoznak, és a nevemet az iparban. Ha kapok elég pénzt, én nyitott étterem, hogy van egy nagy hangulat, finom ételek és kiváló személyzet. Teszek róla, hogy én vagyok a tisztességes főnök, aki kezeli az alkalmazottaim tisztelettel.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja egy álom, hogy van. Használja a sablont storyboard, hogy vezesse.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Írj egy rövid magyarázatot az egyes cellában, a sablon segítségével.
- Ábrázolják egyes sejtek bármilyen kombinációját felhasználva jelenetek, karakterek, tárgyak, és textables.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Azonosítása Téma | Azonosított téma fontos elvitelre üzenetet a történet. | Azonosítottak egy témát, de ez sem egyértelmű, vagy hiányzik egy fontos része. | A téma nem megfelelően azonosítható. |
| Példák a Téma | Minden személyes példák is alátámasztják az azonosított témát. | A legtöbb személyes példák illeszkedjen az azonosított témát. | A legtöbb személyes példák nem illik a téma. |
| Illusztráció Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban a téma. | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Mazsola a Sun
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
