Ebben a tevékenységben a diákok döntenek arról, hogy mit gondolnak a fontos részekről a szövegben, és kategorizálják őket a történet elejére, közepére és végére. A tanulók eldöntése az elején, a középen és a végén segít abban, hogy széttörjék a szöveget, és megkönnyítsék egy vagy két fő esemény létrehozását. A diákok megtervezhetik ötleteiket egy partnerrel vagy egyénileg, és eldönthetik, hogy milyen főbb részeket szeretnének hozzáadni a történetíráshoz.
A fenti storyboard egy példát mutat be a kezdetre, a középre és a végére, de beállíthat egy sor keretet a diákok számára a hallgató képessége vagy a szöveg hossza alapján.
Pandora és Seabold egyedülálló életet élnek, amíg egy vihar nem hozza össze őket. Pandora megmenti Seaboldot, és barátokké válnak.
A Seabold és a Pandora élvezik egymás társaságát, és együtt dolgoznak a világítótorony felé. Egy nap három egeret mentenek meg az óceánban céltalanul úszó dobozból.
Seabold, Pandora, és a három egér boldog. Már nem magányosak; ők egy család.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készíts egy storyboard összefoglaló a vihar.