Ahogy a diákok továbbra is olvasnak, találkoznak azokkal a szókincsekkel, amelyek ismeretlenek. A diákok új szavakkal való bevonásának nagyszerű módja, hogy vizuális szókincseket hozzanak létre a harmadik kívánságra . A Frayer modell segíthet egy fontos és összetett szó vagy kifejezés kibontakozásában, amely szerves része az olvasandó munkának.
Például egy lényeges szókincs szó kivonatolható . Peters úrnak egy hattyút kell kihúznia egy bokorból, miután a hattyú a tövisbe szorult. Fontos, hogy a diákok képesek legyenek megkülönböztetni kiszabadítani származó ellentétes gondolatok, mint csatolja, vagy kombinálni.
Más kulcsszókincs szavak: meggyőződés, előkelő, kiütés, távoli és rosszindulatú . A diákok saját szavakat is választhatnak erre a feladatra!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy Frayer modellje egyik szókincset a harmadik kívánságot.