Összehasonlítva karakterek a Boy A csíkos pizsamás: Bruno és Shmuel

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató A fiú a Csíkos Pizsamás




Tevékenység Másolása*


Tevékenység Áttekintése

A tanulók számára jó gyakorlat a következtetések levonása és egy másik karakterre való utalás. A Bruno és a Shmuel, mint például Bruno és Shmuel karaktereinek összehasonlítása és összehasonlítása lehetővé teszi a hallgató számára, hogy gondolkodjon arról, amit a szöveg kifejezetten mond, és lehetővé teszi számukra, hogy helyi következtetéseket vonjanak le.

Bruno és Shmuel összehasonlításakor a diákoknak meg kell látniuk, hogy Bruno nagyon kíváncsi fiú, mégis teljesen tudatlan a körülötte lévő helyzetről. Shmuel, bár talán nem veszi észre, hogy több száz fogvatartottat hajtanak végre, tudatában van annak, hogy harmadik osztályú állampolgárnak - vagy akár „nem személynek” - tekintik, és nagyon óvatos, hogy ne ösztönözze az őrök haragját a tábor.

Kérd meg a tanulókat, hogy csatolják a történetet egy olyan papírhoz, amely a regény teljes elemének alapos magyarázatát igényli, vagy ezt a hozzárendelést egy prezentációhoz kapcsolja .



Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a két karakter közötti hasonlóságokat és különbségeket a The Boy in the Striped Pajamasban.

  1. Használja a tanár által biztosított sablont.
  2. Egy oszlopban írja le a kiválasztott karakterek közötti hasonlóságokat.
  3. A másik oszlopban írja le a különbségeket.
  4. Minden példát illusztráljon megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
  5. Mentse el és küldje el a storyboard-ot.


Tevékenység Másolása*



További Storyboard That Tevékenységek

A fiú a Csíkos Pizsamás



Tevékenység Másolása*



A Fényképek Forrásmegjelölések