Tevékenység Áttekintése
A felfedező küldetés szórakoztató módja annak, hogy a tanulókat bevonják a tanulásba és megmutassák, amit tudnak. A diákok megnézik a különböző képeket, és áthúzzák azokat a kategóriákba, amelyekhez tartoznak . Így kritikusan gondolkodhatnak az egyes tárgyak jelentőségéről és funkciójáról. A tanároknak arra kell ösztönözniük a diákokat, hogy indokolják meg, miért választották az egyes kategóriákat. Időt kell biztosítani a megbeszélésekhez és elemzésekhez, mielőtt válaszaikkal megerősítenék az Indiáról szóló olvasmányokat vagy kutatásokat.
Ez a tevékenység előnézetként vagy bejegyzésként használható, külön-külön vagy egész osztályként. Differenciált tevékenységként is használható a hallgatók GRAPES diagramjainak a nagyobb támogatást igénylő hallgatók számára.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Helyezze az ősi indiai karaktereket, tárgyakat, állatokat és jeleneteket a megfelelő kategóriába.
Tanulói utasítások:
- Rajzoljon egy vonalat, vagy húzza az egyes képeket abba a kategóriába, amelybe szerinte tartozik. Mit gondol, mi a funkciója vagy jelentősége az egyes jeleneteknek, karaktereknek, tárgyaknak vagy állatoknak? Legyen kész megosztani ötleteit!
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Hogyan Elemezzük az Ókori India Főbb Történelmi Alakjait
Határozza meg a Fontos Alakokat
Válassza ki az indiai történelem kiemelkedő személyiségeit, akik jelentős mértékben hozzájárultak koruk politikájához, kultúrájához vagy társadalmához. Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata és mások a példák között. A hallgatók más személyiségeket is megvizsgálhatnak, amelyeket érdekesebbnek és relevánsabbnak találnak.
Vizsgálja meg a Háttereket
Segítsen a diákoknak megvizsgálni és kutatni az ókori India jelentős történelmi személyiségeinek hátterét. A tanulók többet tudhatnak meg származásukról, hátterükről és neveltetésükről, életükről és tapasztalataikról, valamint jelentős társadalmi hozzájárulásukról, ha megvizsgálják életmódjukat, és hiteles forrásokból gyűjtenek információkat.
Elemezze a Hozzájárulásokat és a Fontosságot
A tanulókat fel kell kérni, hogy sorolják fel és értékeljék a történelmi személyiség legjelentősebb eredményeit és hozzájárulásait. Beszéljen arról, hogy hozzájárulásuk milyen hatással volt a nagyobb történelmi történetre vagy az ősi indiai társadalomra. Kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg, miért voltak olyan híresek ezek az alakok, és milyen kép élt róluk a közvéleményben.
Összehasonlítások Rajzolása
A tanulók két jelentős történelmi személyiséget is összehasonlíthatnak egymással. Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki két történelmi személyt, akár az ókori Indiából, akár az ókori Indiából, egy másikat pedig egy másik ősi civilizációból. Ezek az összehasonlítások segítik a tanulókat, hogy átgondolják a különböző civilizációk különböző aspektusait, kultúráit és hagyományait.
Beszéljétek meg a Modern Relevanciát
A tanulókat meg kell kérni, hogy gondolkodjanak el a történelmi személyiség hosszú távú hozzájárulásairól és viselkedéséről. Milyen hatással volt örökségük a későbbi generációkra, és hogyan hatott az indiai történelem fejlődésére? Kérje meg a tanulókat, hogy határozzák meg, hogyan tekintenek ezekre az alakokra ma, és milyen relevanciájuk van a modern társadalomra.
Gyakran Ismételt Kérdések az Ókori Indiában Való Találkozási Felderítési Küldetés Létrehozásával Kapcsolatban
Miről szól a Match up felfedezési tevékenység?
A „Match Up Discovery Quest” elnevezésű interaktív tanulási gyakorlat során a résztvevők tárgyak vagy fogalmak párosítását kapják, és ezeket megfelelően össze kell hangolniuk a tanultak vagy felfedezettek alapján. Ez a tevékenység felhasználható a kritikai gondolkodás készségeinek fejlesztésére, valamint interaktívabbá és szórakoztatóbbá teheti a tanulást a különböző korcsoportok tanulói számára. Ezenkívül ez különféle tárgyakhoz és témákhoz használható.
Hogyan tehetik a tanárok ezt a tevékenységet vonzóbbá a diákok számára?
A tanárok vonzóbbá tehetik ezt a tevékenységet, ha versenyzé alakítják, és a győztes tanulókat egy kis ösztönzésben vagy meglepetésben részesítik. A tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy készítsenek saját verziót a tevékenységről, és megkérhetik osztálytársaikat, hogy játsszák el egymás verzióját.
További Storyboard That Tevékenységek
Ősi India
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
