Osobe s poremećajem iz autističnog spektra napreduju zahvaljujući rutini i strukturi, ali rutina nije uvijek moguća. Ponekad se dogodi prijelaz ili neočekivani događaj koji promijeni rutinu. Uključivanje društvenih priča o uobičajenim nadolazećim prijelazima i neočekivanim događajima može pomoći pripremiti učenike i smanjiti tjeskobu za promjenu.