Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će identificirati teme i simbole iz knjige te podupirati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Teme Suncokreta koje treba potražiti i raspravljati
praštanje
Velik dio knjige usredotočuje se na pitanje koje je Wiesenthal pogodio cijeli svoj život; Trebao oprostiti Karlu? Kroz cijelu knjigu on postavlja pitanje djelo oprosta i što to uistinu znači. Još fascinantnije je čitanje i ispitivanje misli i reakcija drugih iz knjige i iz simpozija. Kroz svoju priču i reakcije koje generira, čitatelji uče da je svaki izbor ili mišljenje osoban.
pravda
Iako čitatelj može jasno vidjeti da je Wiesenthal zabrinut zbog oprosta, zapravo je više zabrinut za pravdu. Njegovo dublje pitanje u lice oproštenja jeste da li on ili bilo tko drugi ima pravo izjavama protiv zločina koje nisu počinili protiv njih ili da govore za skupinu ljudi. U slučaju Karlovog SS vojnika, bi li bilo samo Wiesenthalu oprostiti mu u ovom slučaju? Kada imamo pravo oprostiti?
Tišina
U knjizi Wiesenthal opisuje mnoga istaknuta vremena šutnje. Prva je njegova šutnja kao odgovor na Karlovo pitanje. Druga se odnosi na tišinu koju Karl opisuje nakon što ga je njegov otac bojkotirao za ulazak u mlade Hitlerove. Treće, bila je šutnja koju je Simon predstavio Karlovoj majci kad je otišao u njezinu kuću. Konačno, Božja tišina, koju Šimun često razgovara s Arthurom i Josekom. Vjeruju da je Bog okrenuo leđa u vrijeme potrebe; On šuti za židovske ljude.
Simboli i motivi koje treba tražiti i raspravljati
Suncokret
U knjizi Wiesenthal je često zadivljen suncokretima koji prekriveni, prekriveni grobovima mrtvih nacističkih vojnika. Suncokreti su povezivali živu riječ, svijet koji Wiesenthal više nije osjećao kao dio zarobljenika. Štoviše, suncokret je podsjetio da neće biti nitko tko će ga tugovati, niti će saditi cvijeće na grobu. Dakle, suncokret simbolizira gubitak života, nepravde i dehumanizaciju židovskog naroda od strane nacista.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja identificira teme koje se ponavljaju u The Sunflower . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odredite teme iz Suncokreta koje želite uključiti i zamijenite tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer (e) koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslovom zadatka.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će identificirati teme i simbole iz knjige te podupirati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Teme Suncokreta koje treba potražiti i raspravljati
praštanje
Velik dio knjige usredotočuje se na pitanje koje je Wiesenthal pogodio cijeli svoj život; Trebao oprostiti Karlu? Kroz cijelu knjigu on postavlja pitanje djelo oprosta i što to uistinu znači. Još fascinantnije je čitanje i ispitivanje misli i reakcija drugih iz knjige i iz simpozija. Kroz svoju priču i reakcije koje generira, čitatelji uče da je svaki izbor ili mišljenje osoban.
pravda
Iako čitatelj može jasno vidjeti da je Wiesenthal zabrinut zbog oprosta, zapravo je više zabrinut za pravdu. Njegovo dublje pitanje u lice oproštenja jeste da li on ili bilo tko drugi ima pravo izjavama protiv zločina koje nisu počinili protiv njih ili da govore za skupinu ljudi. U slučaju Karlovog SS vojnika, bi li bilo samo Wiesenthalu oprostiti mu u ovom slučaju? Kada imamo pravo oprostiti?
Tišina
U knjizi Wiesenthal opisuje mnoga istaknuta vremena šutnje. Prva je njegova šutnja kao odgovor na Karlovo pitanje. Druga se odnosi na tišinu koju Karl opisuje nakon što ga je njegov otac bojkotirao za ulazak u mlade Hitlerove. Treće, bila je šutnja koju je Simon predstavio Karlovoj majci kad je otišao u njezinu kuću. Konačno, Božja tišina, koju Šimun često razgovara s Arthurom i Josekom. Vjeruju da je Bog okrenuo leđa u vrijeme potrebe; On šuti za židovske ljude.
Simboli i motivi koje treba tražiti i raspravljati
Suncokret
U knjizi Wiesenthal je često zadivljen suncokretima koji prekriveni, prekriveni grobovima mrtvih nacističkih vojnika. Suncokreti su povezivali živu riječ, svijet koji Wiesenthal više nije osjećao kao dio zarobljenika. Štoviše, suncokret je podsjetio da neće biti nitko tko će ga tugovati, niti će saditi cvijeće na grobu. Dakle, suncokret simbolizira gubitak života, nepravde i dehumanizaciju židovskog naroda od strane nacista.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja identificira teme koje se ponavljaju u The Sunflower . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odredite teme iz Suncokreta koje želite uključiti i zamijenite tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer (e) koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslovom zadatka.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Suncokret
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
