Stvaranje parodija i satira i suvremenih adaptacija dio su bogate književne tradicije. Oni su također vrijedan alat za podučavanje studenata o književnosti. Kroz kreativno pisanje, učenici uče koristiti književne elemente u kontekstu, obvezujući ih na pamćenje. Prilagodbe su također savršene za povezivanje s temama u pričama, jer učenici trebaju oponašati teme koje izvlače iz izvornog materijala.
Neka učenici kreiraju vlastitu suvremenu adaptaciju za Monsters are Due na Maple Streetu . Za ovaj zadatak, možete zamoliti učenike da ponovno napišu završetak, ponovno napišu priču u suvremenom okruženju ili izaberete događaj iz povijesti koji odjekuje temama priče. Mogući povijesni primjeri su Salem Witch Trials, događaji koji su doveli do holokausta, japanske internacionalne kampove, te postanje 9/11.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite dijagram točaka za izvornu priču koja koristi ideje iz čudovišta zbog ulice Maple .
Prije nego što učenici počnu s vlastitim adaptacijama, nastavnici mogu razgovarati o nekim primjerima povijesnih spisa koji su adaptirani u moderne spise ili filmove/serije. Ovo će učenicima dati ideju i služiti kao uzorak za vodstvo.
Nakon što ispričate ciljeve aktivnosti, zamolite učenike da odaberu stari spis koji žele koristiti za svoju modernu prilagodbu. Ova moderna adaptacija može biti u bilo kojem obliku, poput moderne kazališne predstave, kratkog videa ili čak suvremene priče.
Nakon što učenici odaberu svoj tekst, razgovarajte s njima o klasičnim temama i komponentama koje je izvorna knjiga imala. To može uključivati pravdu, društveni status, ljubav i moć. Potaknite ih da razmotre kako bi te ideje mogle biti primjenjive u suvremenom okruženju. Objasnite učenicima kako će ti ključni elementi uvijek ostati isti za svaku prilagodbu.
Raspravite sa studentima o mogućim suvremenim kontekstima za prilagodbu. Potaknite eksperimentiranje i inovacije. Na primjer, studenti bi mogli zamisliti sjedište suvremene tvrtke ako je originalno djelo smješteno u srednjovjekovni dvorac. Podsjetite učenike da zadrže izvornu lekciju i bit tema u priči unatoč vremenskom razdoblju.
Razgovarajte o tome kako će se govor i jezik ažurirati za suvremenu publiku. Potaknite učenike da koriste suvremeni rječnik dok se pridržavaju glavnih ideja izvornog djela. Učenici također mogu raspravljati o dodavanju uloge tehnologije u narativ i koristiti se modernim idejama kao što su društveni mediji kako bi poboljšali svoju priču.
Klasično ili ranije književno ili medijsko djelo ponovno se osmišljava ili reinterpretira u trenutnom kontekstu kao moderna adaptacija. Kako bi priča bila relevantna za suvremenu publiku, potrebno je modernizirati komponente poput okruženja, likova i tema. Adaptacija služi kao žarišna točka za prenošenje važnih tema i ideja iz starijih vremena novijoj publici u skladu sa suvremenim promjenama.
Glavne teme izvorne priče uključuju tjeskobu, paranoju, zajednicu, povjerenje i mogućnost oružanog sukoba među ljudima. Ove ideje mogu se lako uklopiti u suvremeno okruženje. Studenti mogu koristiti okruženje poslovnog ureda za ponovno stvaranje pripovijesti.