Izvanredan način da pomognete učenicima pratiti priču jest da ih prate događaji iz nje. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta, nego i jačanja glavnih događaja i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Za roman koji ima više parcela, ovo je odličan način za učenike da ih sve održe ravno. Na elementarnoj razini, postoje brojni načini iscrtavanja dijelova priče.
Nastavnici mogu od učenika zatražiti stvaranje ploče scenarija koja obuhvaća pojam narativnog luka u romanu korištenjem bilo kojeg od primjera koji dolaze s predlošcima koji se nalaze u članku Dijelovi članka.
Stanley Yelnats vjeruje da je njegova obitelj prokleti zbog neuspjeha svog velikog pradjeda da ispuni obećanje Madame Zeroni.
Stanley je optužen za krađu cipela i šalje ga u dječakov logor.
U kampu su dječaci rađeni da kopaju rupe cijeli dan. Stanley stvara prijatelja po imenu Zero i pronađe posudu za ruž za usne.
Prokletstvo ove obitelji podiže se kada nosi Zero na vrh planine.
Dječaci provode tjedan dana dalje od kampa, jedući luk, prije nego što se odluče vratiti i tražiti blago.
Uz prokletstvo podignuto, sreća dvojice dječaka okreće se; Pronašli su blago, izašli iz kampa, Stanleyjev tata izmiče eliminator nogu, Zero pronalazi svoju majku, logor je zatvoren i sve je savršeno!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite vizualni događaj Arch of Roles .
Prvi korak je učenicima objasniti elemente narativnog luka. Podučavanje vokabulara narativnog luka osnažit će učenike i pomoći im da razlikuju dijelove luka.
Učenici su često preopterećeni time gdje započeti, i ironično, čini se da pomaže početak od sredine. Ako učenici prvo pronađu prijelomnu točku, trenutak nakon kojeg više ništa nije isto, tada će sve ostalo u pripovjednom nizu doći na svoje mjesto.
Nakon što pronađu vrhunac, učenici mogu ispuniti elemente luka koji su prije i poslije toga kako bi razumjeli potpuni narativ. Neki će učenici trebati skele dok učitelj hoda po učionici.
Najlakši način za praćenje događaja u priči je stvaranje zapleta za priču. Ovo je vizualni prikaz planine, s ranim događajima priče koji se penju na planinu, a kasnijim događajima koji se spuštaju niz drugu stranu.
U priči Rupe, glavni lik Stanley je siguran da je proklet. Upada u nevolju i šalju ga u logor za dječake. Prijelomna točka priče je kada on nosi svog prijatelja na planinu i kletva je skinuta.
Narativni luk priče odnosi se na način na koji je priča postavljena. Na početku se uvode okruženje i likovi i stvari se počinju događati. Luk se penje do vrhunca nakon kojeg ništa više neće biti isto. Konačno, radnja se počinje završavati i priča je razriješena za likove.