Učenici mogu pokazati svoje znanje o određenoj zemlji stvaranjem narativne ploče s 10 ćelija koja odgovara na upite slikama i tekstom . Za ovu aktivnost učenici mogu odabrati lik koji će predstavljati turističkog vodiča za zemlju. Njihov lik će prenijeti važne činjenice o zemlji kao što su njezino ime, tipičan pozdrav, mjesto, zastava, glavni grad, tradicionalna hrana, lokalni običaji i tradicija, tradicionalna glazba, popularna turistička odredišta i tipičan ispraćaj. Na taj način učenici se mogu usredotočiti na zanimljive i važne činjenice o zemlji dok se zabavljaju u "virtualnom obilasku" s turističkim vodičem! Njihov lik mogu biti oni sami, ili osoba iz zemlje.
Učenici će moći postati kreativni tako što će svom liku dati ime i povezati činjenice kroz dijalog (mjehurići govora) uz okvire za opis. Oni bi trebali uključivati krajolike, gradove ili gradske pejzaže koji podsjećaju na njihovu zemlju, simbole, zastave i druge dizajne i predmete relevantne za zemlju. Nastavnici učenicima mogu dodijeliti zemlje ili ih natjerati da biraju s unaprijed određenog popisa.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču s pričama od 10 ćelija koja odgovara na upite i uključuje ilustracije i oblačiće s govorom kako bi se objasnile važne činjenice o zemlji.
Upute za studente: