U ovoj aktivnosti, učenici će analizirati i sintetizirati izvatke iz Proklamacije Emancipacije koristeći T-grafikon s tri stupca. Kako bi analizirali dokument kao cjelinu, učenici će dati jedan odlomak, ili izravni citat u jednom stupcu, što oni vjeruju da odlomak može značiti u drugom stupcu, i suvremena interpretacija izvoda u posljednjem stupcu. Organizacija grafikona omogućit će učenicima da povežu ne samo značenje dokumenta, već i vlastitu interpretaciju izvoda. To je presudno za analizu i sintezu primarnih tekstova i omogućuje vam da vidite koliko dobro studenti razumiju dokument.
Proširena aktivnost
Neka uãenici napišu vlastitu verziju Proglasa o emancipaciji iz ove aktivnosti, vlastitim rijeãima. Neka ponove smisao i smisao, ali u suvremenom jeziku. To će omogućiti učenicima povezivanje i povezivanje glavnih koncepata i tema unutar dokumenta sa svojim stilovima učenja.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard s modernim interpretacijama Proklamacije o emancipaciji.
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="1714px" width="1248px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="1714px" width="843px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="564px" width="625px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="796px" width="882px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="663px" width="735px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)