Aktivnost Uključuje : srednji vokabular i gramatiku
Ova aktivnost scenarija treba naglasiti da učenici imaju značajan broj glagola na španjolskom jeziku posve različitog uzorka konjugacije glagola u preteritornom vremenu. Ovi glagoli koriste novu stabljiku koja se mora zapamtiti i drugačiji, iako slični skup završetaka drugim kategorijama preteritornog glagola. Iako nisu potpuni popis, u nastavku su neki od najčešćih novih glagola, njihova nova stabla i završetke koje treba koristiti. Imajte na umu da glagol proizlazi da kraj "j" koristi drugačiji end ending, i da je vrh oblik hacer je također nepravilan.
Da biste prakticirali ovu preteritornu kategoriju, koristite učenike pomoću shema T- grafikona, označavajući prvi stupac "Old Stem" i drugi stupac "New Stem". U prvom stupcu ćelija studenti će pokazati kako svaki glagol ne koristi Standardna stabljika. U drugom stupcu, studenti će pokazati promjenu novog stabljika za te glagole. Za učvršćivanje učenici mogu također uključiti grafikon mogućih završetaka za svaki glagol. Zatim, upotrijebite novi preteritonski glagol u odgovarajućoj rečenici. Stanica također mora ilustrirati značenje studentske rečenice. Težina ove aktivnosti može se prilagoditi navođenjem detalja za pisanje učenika. Mogu se također prilagoditi broj redaka koje svaki student mora završiti. Vremensko dodjeljivanje za ovu aktivnost varira ovisno o određenoj složenosti rečenice i broju traženih verbalnih primjera.
| GLAGOL | NOVI PRETERITNI STEM | PRETERITE ZATVORI |
|
|
|
|---|
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)