Pregled Aktivnosti
Nakon učenja konjugacija za preteritne i nesavršene teme, studenti bi se trebali usredotočiti na razumijevanje različitih primjena svakog od njih. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti T grafikon koji ilustrira primjere upotrebe preteritnih i nesavršenih vremena.
Budući da se među kategorijama na svakoj strani nalazi neko preklapanje, možda biste trebali pojasniti na koje želite da studenti ciljaju. Na primjer, određivanje određenog vremenskog okvira za preterite ili rutinska radnja za nesavršeno. Primjer oglasne ploče opisuje najšire kategorije i može se koristiti kao referenca.
Alternativna aktivnost 1: Učenici stvaraju ploču s knjigama kako bi se fokusirali isključivo na preduslov
Alternativna aktivnost 2: Učenici stvaraju ploču s knjigama kako bi se usredotočili isključivo na nesavršeno
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite T grafikon koji ilustrira različite upotrebe preterita i nesavršenih vremena u španjolskom. Zapamtite, preterit se bavi dovršenim i nedovršenim radnjama, gdje se imperfekt bavi prekidajućim i prekinutim radnjama, ponovljenim/uobičajenim radnjama i opisima.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Označite stupce "Preterit" i "Imperfect".
- U svakom zaglavlju ćelije identificirajte različite upotrebe svakog vremena.
- U opisu napiši rečenicu koristeći ispravno vrijeme.
- Napravite ilustraciju za svaku koristeći odgovarajuće scene, predmete i likove.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Nakon učenja konjugacija za preteritne i nesavršene teme, studenti bi se trebali usredotočiti na razumijevanje različitih primjena svakog od njih. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti T grafikon koji ilustrira primjere upotrebe preteritnih i nesavršenih vremena.
Budući da se među kategorijama na svakoj strani nalazi neko preklapanje, možda biste trebali pojasniti na koje želite da studenti ciljaju. Na primjer, određivanje određenog vremenskog okvira za preterite ili rutinska radnja za nesavršeno. Primjer oglasne ploče opisuje najšire kategorije i može se koristiti kao referenca.
Alternativna aktivnost 1: Učenici stvaraju ploču s knjigama kako bi se fokusirali isključivo na preduslov
Alternativna aktivnost 2: Učenici stvaraju ploču s knjigama kako bi se usredotočili isključivo na nesavršeno
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite T grafikon koji ilustrira različite upotrebe preterita i nesavršenih vremena u španjolskom. Zapamtite, preterit se bavi dovršenim i nedovršenim radnjama, gdje se imperfekt bavi prekidajućim i prekinutim radnjama, ponovljenim/uobičajenim radnjama i opisima.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Označite stupce "Preterit" i "Imperfect".
- U svakom zaglavlju ćelije identificirajte različite upotrebe svakog vremena.
- U opisu napiši rečenicu koristeći ispravno vrijeme.
- Napravite ilustraciju za svaku koristeći odgovarajuće scene, predmete i likove.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Više Storyboard That Aktivnosti
Preterite Protiv Nesavršenog
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
