Istraživanje i istraživanje važno su sredstvo u razvoju čvrstih vještina povijesnog razmišljanja. Postoje brojne bitke građanskog rata da studenti samostalno istražuju i istražuju. Učenici mogu samostalno istraživati različite bitke za njihovo značenje i ishode te prezentirati svoje nalaze u storyboardsu.
Prateći jednostavnog grafičkog organizatora stvorenog na tradicionalnoj ploči scenarija, učenici će imati alate za uspješnu procjenu bitke iz građanskog rata. Aktivnost će imati učenike koji učinkovito procjenjuju što se dogodilo tijekom bitke, zašto su donesene odluke i dugoročne rezultate događaja. Pogledajte ovaj primjer bitke kod Gettysburga.
Učenici trebaju odgovoriti na sljedeća pitanja:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite scenarij za analizu bitke kod Gettysburga.
Prije početka debate, nastavnici mogu dati učenicima kratki uvod u temu i kako voditi debatu. Budući da će neki učenici sudjelovati po prvi put, važno ih je upoznati s osnovnim pravilima.
Podijelite razred u dvije grupe i odaberite bilo koji određeni događaj za raspravu, kao što je Američki građanski rat. Nastavnici mogu koristiti osnovnu formulu "za" i "protiv" za sastavljanje timova. U ovom slučaju, jedan tim će predstavljati Jug, a drugi će predstavljati Sjever. Nastavnici također mogu dati učenicima mogućnost da biraju vlastite timove, ali uz pravilo da svaka strana ima jednake članove.
Potaknite učenike da sami sebi dodjeljuju zadatke. Na primjer, tko će sudjelovati u provođenju istraživanja, tko će bilježiti argumente itd. Recite im da su rasprave timski rad i ako žele uspjeti, svi bi trebali biti na istoj stranici.
Upoznati učenike s konceptom pobijanja i kako se mogu pozabaviti ovim dijelom. Ovo im je malo vremena i prakse da ovo shvate. Učitelji također mogu prikazati neke ogledne video zapise debate u razredu tako da učenici već unaprijed znaju što trebaju učiniti.
Budući da rasprave o ratovima mogu biti žestoke, uvijek podsjetite učenike da budu puni poštovanja i koriste logiku kako bi obranili svoje argumente.
Razgovarajte o nizu tema povezanih s ratom tijekom vremena, poput taktike, morala, diplomacije ili ishoda. Zbog ove raznolikosti bit će moguće zaokruženo razumijevanje sukoba i njihove zamršenosti.
Između 1. srpnja i 3. srpnja 1863. u Gettysburgu, Pennsylvania, vodila se važna bitka poznata kao Bitka za Gettysburg.
Tijek građanskog rata promijenjen je u bitci kod Gettysburga, što ga je učinilo iznimno utjecajnim. Pobjeda Unije podigla je moral sjevernjača i usporila napredak generala Roberta E. Leeja prema sjeveru.
Generali George G. Meade (Sjever) i Robert E. Lee (Jug) predvodili su svoje vojske u sukobu.
Pobjeda Unije poboljšala je moral Sjevernjaka, a neuspjeh Konfederacije kod Gettysburga omeo je ofenzivne moći Konfederacije. To je promijenilo tijek u korist Unije i na kraju rezultiralo kapitulacijom Konfederacije.