Pregled Aktivnosti
Kad pokrivaju važne teme, bitno je da svi učenici razumiju zajedničku terminologiju, tako da svi budu na istoj stranici sa sadržajem. Kada učenici riječima definiraju svoje riječi pomoću vizuala, to pomaže učenicima da sagledaju svoju perspektivu i bolje zadrže informacije. Vrlo je moguće stvoriti vizualne podatke bez prikaza samog čistanja. Stvaranje obrazovnih scena, a ne neprikladno, pokretanje scena važno je za održavanje sigurnog okruženja za sve učenike.
Neka učenici odaberu pet nižih pojmova. Učenici će stvoriti kartu pauka koja će definirati i ilustrirati riječi vokabulara za neuredno jedenje. , Učenici će obično odabrati najpopularniju trojku (anoreksija, bulimija i jelo) jer su upoznati s ovim pojmovima i možda će im biti lakše vizualizirati. Ako ih pitam da odaberu pet, natjerat će ih da uče kroz otkrivanje.
Rječnik poremećaja prehrane
- Anoreksija
- bulimija
- Prejedanje
- Dismorfija tijela
- Diabulimia
- Orthorexia
- cicero
- Slika tijela
- Samopoštovanje
- suočavanje
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje terminologije poremećaja hranjenja stvaranjem ploče za vizualni vokabular.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite pet riječi o rječnicima i upišite ih u okvire naslova.
- Osmislite svoju definiciju i upišite je u okvir za opis.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije odgovarajućih scena, znakova i predmeta.
- Alternativno, koristite Photos for Class da biste pokazali značenje riječi na traci za pretraživanje.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjer Rečenica | Riječne riječi se ispravno koriste u primjerima rečenica u oba smislu i kontekstu. | Značenje rečenica može se shvatiti, ali riječi riječi se koriste nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Vokabularne riječi se ne koriste ispravno u primjerima rečenica. |
| Vizualizacije | Stanice scenarija jasno ilustriraju značenje riječnih riječi. | Stanice scenarija odnose se na značenje riječnih riječi, no teško ih je razumjeti. | Stanice scenarija ne odnose se jasno na značenje riječnih riječi. |
Pregled Aktivnosti
Kad pokrivaju važne teme, bitno je da svi učenici razumiju zajedničku terminologiju, tako da svi budu na istoj stranici sa sadržajem. Kada učenici riječima definiraju svoje riječi pomoću vizuala, to pomaže učenicima da sagledaju svoju perspektivu i bolje zadrže informacije. Vrlo je moguće stvoriti vizualne podatke bez prikaza samog čistanja. Stvaranje obrazovnih scena, a ne neprikladno, pokretanje scena važno je za održavanje sigurnog okruženja za sve učenike.
Neka učenici odaberu pet nižih pojmova. Učenici će stvoriti kartu pauka koja će definirati i ilustrirati riječi vokabulara za neuredno jedenje. , Učenici će obično odabrati najpopularniju trojku (anoreksija, bulimija i jelo) jer su upoznati s ovim pojmovima i možda će im biti lakše vizualizirati. Ako ih pitam da odaberu pet, natjerat će ih da uče kroz otkrivanje.
Rječnik poremećaja prehrane
- Anoreksija
- bulimija
- Prejedanje
- Dismorfija tijela
- Diabulimia
- Orthorexia
- cicero
- Slika tijela
- Samopoštovanje
- suočavanje
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje terminologije poremećaja hranjenja stvaranjem ploče za vizualni vokabular.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite pet riječi o rječnicima i upišite ih u okvire naslova.
- Osmislite svoju definiciju i upišite je u okvir za opis.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije odgovarajućih scena, znakova i predmeta.
- Alternativno, koristite Photos for Class da biste pokazali značenje riječi na traci za pretraživanje.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjer Rečenica | Riječne riječi se ispravno koriste u primjerima rečenica u oba smislu i kontekstu. | Značenje rečenica može se shvatiti, ali riječi riječi se koriste nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Vokabularne riječi se ne koriste ispravno u primjerima rečenica. |
| Vizualizacije | Stanice scenarija jasno ilustriraju značenje riječnih riječi. | Stanice scenarija odnose se na značenje riječnih riječi, no teško ih je razumjeti. | Stanice scenarija ne odnose se jasno na značenje riječnih riječi. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Suočavanje s Vještinama i Poremećeno Jelo
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
