Ova aktivnost je nastavak aktivnosti na samopromjenjivanju. U ovom će učenici stvoriti vizualne prikaze koji će pokazati kako poboljšati ili održavati područja wellnessa koja su identificirana u prethodnoj aktivnosti. Neka učenici kopiraju prethodnu priču. Oni će zadržati samo svoju grafičku kartu i brišu svu umjetnost u sljedećim. Studenti će u ovu priču dodati i četvrtu ćeliju. Tri prazne ćelije omogućit će svakom studentu da vizualizira kako će poboljšati svoje zdravstveno stanje.
Završetkom ove vježbe učenici će imati vizualizacije onoga što bi trebali učiniti, što je često prvi korak u postavljanju ciljeva. Studenti se mogu naknadno osvrnuti na ovu ploču s podacima da vide jesu li slijedili svoj plan i pomaže li ili ne.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upotrijebite ploču scenarija iz zadnjeg zadatka i izradite vizualne prikaze koji će vam pokazati kako ćete poboljšati nisku razinu blagodati.