Studenti trebaju prepoznati da naše riječi imaju posljedice. Kada su žrtve maltretirane, doživljavaju strah, tjeskobu i sniženo samopoštovanje. To može dovesti do toga da žrtve promijene svoje ponašanje i interese kako bi bile sigurne da su u sigurnoj situaciji. To se često završava izolacijom i gubitkom prijašnjih interesa, poput sporta, klubova, druženja. To može dovesti i do ekstremnijih ishoda. Kad se žrtve osjećaju kao da nisu prihvaćene, mogu razviti opasne navike kako bi se mogle nositi s ovim stresom. To se može očitovati kao ovisnost, poremećaj prehrane ili čak samopovređivanje.
U ovoj aktivnosti učenici će kreirati vremensku traku žrtve nasilja. Aktivnosti poput prikazanih mogu pomoći učenicima da vizualiziraju utjecaj svojih riječi pomažući im da razmišljaju prije nego što govore. Cilj ove aktivnosti je spriječiti nasilje. Nakon što učenici završe svoj rad, razgovarajte o tome kako dugoročni učinak može ostati u odrasloj dobi.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Kreirajte ploču s knjigama koja će pokazati kratkoročno i dugoročno utjecaj žrtve nasilja.