U ovoj aktivnosti učenici mogu pokazati svoje razumijevanje riječi iz rječnika pomoću rečenica i odgovarajućih slika. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta. Rečenice i slike potvrđuju razumijevanje riječi i konteksta koji su korišteni u romanu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Dokazati svoje razumijevanje riječi rječnika u Maniac Magee stvaranjem vizualizacije.
Učitelji mogu potaknuti učenike da vode dnevnik vokabulara u koji će zapisivati sav vokabular koji svakodnevno uče sa značenjima. Učenici mogu pregledavati ovaj dnevnik nekoliko puta dnevno.
Roditelji mogu uključiti vokabular koji su naučila njihova djeca u svoje dnevne razgovore. Učitelji im mogu poslati popis vokabulara koji vježbaju svaki dan.
Zamolite učenike da nasumično smisle temu za raspravu ili raspravu, poput "Jesu li videoigre dobre ili loše". Učitelji mogu tražiti od učenika da koriste određeni vokabular koji su učili uz pomoć svojih dnevnika vokabulara.
Podijelite razred u parove tako da svaki učenik ima partnera za vježbanje. Zatim učitelj može predstaviti temu svakom paru. Zatim par mora koristiti vokabular za obavljanje dnevnog razgovora kao što je "Objašnjavajući što su radili jučer" ili "Kakav je bio njihov posjet parku prošli tjedan", itd.
Učitelji mogu pohvaliti trud svojih učenika i pružiti im riječi motivacije za održavanje rezultata.
Možete se koristiti rječnikom, bilo fizičkim ili internetskim resursom, da potražite definicije novih riječi u "Maniac Magee". Pojmovnik koji daje definicije za odabrane riječi iz vokabulara također može biti uključen na kraju nekih verzija knjige. Nadalje, učenici se također mogu obratiti svojim roditeljima i učiteljima za pomoć i pronaći značenje novih riječi.
Nastavnici mogu upotrijebiti brojne tehnike kako bi pomogli učenicima u razumijevanju i pamćenju novih jedinica vokabulara. Korištenje vizualnih materijala, uključujući aktivnosti vokabulara, korištenje priče za pružanje konteksta i poticanje učenika da koriste riječi u vlastitom pisanju i govoru samo su neki od njih.
Ovisno o dobi čitatelja i razini jezičnih vještina, pojmovi iz rječnika mogu varirati u složenosti. Možda postoje neke riječi u "Manijak Magee" koje predstavljaju poteškoće za neke čitatelje zbog konteksta, pozadine likova ili regionalnih dijalekata.
Dok čitaju "Maniac Magee," učitelji mogu dodati vježbe za vokabular uključujući dnevnike vokabulara, zidove s riječima, karte riječi, kvizove i debate. Ove vježbe poboljšavaju razumijevanje i zanimanje učenika za tekst. Mlađi učenici također bolje uče kroz vježbe i aktivnosti jer im brže privlače pažnju.