Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/majka-do-sina-langston-hughes/twist-analiza
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboarda koje ispitaju Ton, Izbor Riječi, Imaging, Stil i Tema. Ova se aktivnost spominje s akronimom " TWIST ". U TWIST-u, učenici se usredotočuju na blisku čitanje pjesme kako bi dublje gledali u autorsko značenje.



Korištenjem cijelog teksta "Majka do Sina" ili samo nekoliko redaka, učenici mogu prikazati, opisati i analizirati načine na koji pjesnički elementi rade zajedno kako bi stvorili središnju poruku ili temu.


TWIST Primjer za Majku do Sina


T

TON

Sumoran, ali odlučan: govornik se mnogo trudio u životu, ali ipak gura naprijed.
W

RJEŠAVANJE RIJEČI

Hughes sadrži mnoge riječi i fraze s negativnim konotacijama: čavlići, krhotine, daske rastrgane, bez tepiha, gole, tamne, bez svjetla, dječje vrste
ja

lik

"Život za mene nije bio kristalni stup. U njemu su se nalazili krhotine i krhotine, a odrezane su daske ... "Stubište koje govornik opisuje staro je, opasan i opasno stubište koje predstavlja poteškoće njezina života.
S

STIL

Jednostavan dijalekt zvučnika ukazuje na život s ograničenim obrazovnim pristupom. Različite duljine linija odražavaju uspone i padove stubišta i put života.
T

TEMA

Unatoč poteškoćama njenog života, govornik nastavlja. Središnja tema koja to stvara je važnost ustrajavanja u lice teškoća.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Izvršite TWIST analizu odabira iz "Majke u Sin". Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.


  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
  2. Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TWIST.
  3. Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
  4. Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
  5. Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


TWIST-Tone, Izbor Riječi, Imagery, Style i Theme
TWIST je akronim za niz pitanja koja se moraju postaviti prilikom analize teksta, posebno kada se radi s složenim pripovjedačima. Izradite ploču scenarija koja analizira ključne TWIST aspekte izvoda, uključujući točne ili zanimljive prikaze i potpuna objašnjenja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
27 Points
Početak
22 Points
Pokušajte Ponovo
17 Points
Analiza TWIST
Svaki aspekt TWIST analizira se temeljito i zamišljeno. Tonovi su / ispravno prepoznati i objašnjeni i podržani dokazima. Izbor riječi koristi zdravo uzorak riječi iz izvoda koji su napunjeni konotacijom, asocijacijama ili emocionalnim utjecajem. Odabrane slike ukazuju na osjetilne dojmove koje je stvorio pisac i ukazuju na autorov stav ili izazivaju određenu reakciju čitatelja. Stil autora raspravlja se u smislu figurativnog jezika, točke gledišta, književnih tehnika, interpunkcija itd. Tema koja se identificira naglašava značenje odlomka i nudi uvid, a podržava i dokaz iz teksta.
Većina aspekata TWIST analiziraju se temeljito i zamišljeno. U raspravi o aspektima, student je možda zaboravio ključni dokaz, ili možda nije jasno u njihovoj analizi. Učenik pokazuje osnovno razumijevanje svakog dijela akronima, ali ne može ih u potpunosti primijeniti na odabrani odlomak.
Većina aspekata TWIST-a dobivaju osnovne dokaze i citate iz teksta. Student može ispravno prepoznati elemente, ali ih ne može potpuno objasniti ili otkriti uvid. Rasprava je rudimentarna i / ili se može činiti žurno.
Neki aspekti TWIST nedostaju ili su previše ograničeni na rezultat, ili većina aspekata TWIST nisu točni. Student ne pokušava otkriti uvid u njegovu ili njezinu analizu.
Prikazi
Prikaz svakog aspekta TWIST-a točno je prolazu, ili pruža zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očigledno je da je student proveo puno vremena, kreativnosti i truda u pažljivo oblikovanje svakog umjetničkog prikaza.
Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ili pružaju zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očito je da je student ostao na zadatku i dao vremena i truda u oblikovanje svakog umjetničkog prikaza.
Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ali su minimalni. Može postojati neka netočnost ili dokaz da je učenik odstupio od zadatka koji je pri ruci. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu.
Neki prikazi svakog aspekta TWIST-a su netočni, nedostaju ili previše ograničeni na bodovanje. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza.
Engleske Konvencije
Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu.
Ideje su organizirane. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu.
Ideje su organizirane. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture.
Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture.


Pregled Aktivnosti


Odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboarda koje ispitaju Ton, Izbor Riječi, Imaging, Stil i Tema. Ova se aktivnost spominje s akronimom " TWIST ". U TWIST-u, učenici se usredotočuju na blisku čitanje pjesme kako bi dublje gledali u autorsko značenje.



Korištenjem cijelog teksta "Majka do Sina" ili samo nekoliko redaka, učenici mogu prikazati, opisati i analizirati načine na koji pjesnički elementi rade zajedno kako bi stvorili središnju poruku ili temu.


TWIST Primjer za Majku do Sina


T

TON

Sumoran, ali odlučan: govornik se mnogo trudio u životu, ali ipak gura naprijed.
W

RJEŠAVANJE RIJEČI

Hughes sadrži mnoge riječi i fraze s negativnim konotacijama: čavlići, krhotine, daske rastrgane, bez tepiha, gole, tamne, bez svjetla, dječje vrste
ja

lik

"Život za mene nije bio kristalni stup. U njemu su se nalazili krhotine i krhotine, a odrezane su daske ... "Stubište koje govornik opisuje staro je, opasan i opasno stubište koje predstavlja poteškoće njezina života.
S

STIL

Jednostavan dijalekt zvučnika ukazuje na život s ograničenim obrazovnim pristupom. Različite duljine linija odražavaju uspone i padove stubišta i put života.
T

TEMA

Unatoč poteškoćama njenog života, govornik nastavlja. Središnja tema koja to stvara je važnost ustrajavanja u lice teškoća.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Izvršite TWIST analizu odabira iz "Majke u Sin". Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.


  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
  2. Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TWIST.
  3. Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
  4. Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
  5. Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


TWIST-Tone, Izbor Riječi, Imagery, Style i Theme
TWIST je akronim za niz pitanja koja se moraju postaviti prilikom analize teksta, posebno kada se radi s složenim pripovjedačima. Izradite ploču scenarija koja analizira ključne TWIST aspekte izvoda, uključujući točne ili zanimljive prikaze i potpuna objašnjenja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
27 Points
Početak
22 Points
Pokušajte Ponovo
17 Points
Analiza TWIST
Svaki aspekt TWIST analizira se temeljito i zamišljeno. Tonovi su / ispravno prepoznati i objašnjeni i podržani dokazima. Izbor riječi koristi zdravo uzorak riječi iz izvoda koji su napunjeni konotacijom, asocijacijama ili emocionalnim utjecajem. Odabrane slike ukazuju na osjetilne dojmove koje je stvorio pisac i ukazuju na autorov stav ili izazivaju određenu reakciju čitatelja. Stil autora raspravlja se u smislu figurativnog jezika, točke gledišta, književnih tehnika, interpunkcija itd. Tema koja se identificira naglašava značenje odlomka i nudi uvid, a podržava i dokaz iz teksta.
Većina aspekata TWIST analiziraju se temeljito i zamišljeno. U raspravi o aspektima, student je možda zaboravio ključni dokaz, ili možda nije jasno u njihovoj analizi. Učenik pokazuje osnovno razumijevanje svakog dijela akronima, ali ne može ih u potpunosti primijeniti na odabrani odlomak.
Većina aspekata TWIST-a dobivaju osnovne dokaze i citate iz teksta. Student može ispravno prepoznati elemente, ali ih ne može potpuno objasniti ili otkriti uvid. Rasprava je rudimentarna i / ili se može činiti žurno.
Neki aspekti TWIST nedostaju ili su previše ograničeni na rezultat, ili većina aspekata TWIST nisu točni. Student ne pokušava otkriti uvid u njegovu ili njezinu analizu.
Prikazi
Prikaz svakog aspekta TWIST-a točno je prolazu, ili pruža zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očigledno je da je student proveo puno vremena, kreativnosti i truda u pažljivo oblikovanje svakog umjetničkog prikaza.
Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ili pružaju zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očito je da je student ostao na zadatku i dao vremena i truda u oblikovanje svakog umjetničkog prikaza.
Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ali su minimalni. Može postojati neka netočnost ili dokaz da je učenik odstupio od zadatka koji je pri ruci. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu.
Neki prikazi svakog aspekta TWIST-a su netočni, nedostaju ili previše ograničeni na bodovanje. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza.
Engleske Konvencije
Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu.
Ideje su organizirane. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu.
Ideje su organizirane. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture.
Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture.





Atributi Slike
  • stairs • RichardBowen • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Stairs • Alex Graves • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Stairs • Pug50 • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/majka-do-sina-langston-hughes/twist-analiza
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a