Majka do Sina Langston Hughes

Objavljen 1922. godine, "Majka do sina" bila je jedna od najstarijih pjesama Langston Hughesa. Njegov jednostavan jezik i moćna poruka čine ga dostupnim i značajnim za učenike srednjih razreda. Iako bilježi nadahnjujuću ustrajnost starenja majke, ona također ukazuje na borbe koje su svojstvene nejednakom društvu. Idealno za poučavanje izbora riječi, teme i poetske strukture, "Majka do sina" također lijepo spaja s jedinicama na Harlem renesansu ili afroameričkoj književnosti.

TWIST Analiza

Prikaži Aktivnost

Figurativni Jezik

Prikaži Aktivnost

Idea Web

Prikaži Aktivnost

Langston Hughes

Langston Hughes (1902-1967) bio je poznati afroamerički pisac. Slavljen je kao moćni pisac Harlem renesanse, umjetnički pokret koji je izazvao eksploziju afroameričke umjetnosti, glazbe i književnosti u 1920-ima i 30-ima. Poput većine umjetnosti nastalih kao dio Harlem renesanse, Hughesove pjesme govore o iskustvu crnaca u Americi. Neke pjesme slave afričko-američku kulturnu baštinu, dok drugi pale svoje prošle porobljavanje i stalne ekonomske borbe. Te društveno-ekonomske borbe bile su osobito teške u Americi tijekom Jim Crow era prije pokreta za građanska prava. "Majka do sina" temelji se na razumijevanju financijskih borbi s kojima se suočavaju mnoge crne obitelji početkom 1900-ih. Napisano prije gotovo 100 godina, njegova poruka i danas rezonira.

Betonska poezija

Konstruktivna pjesma je ona u kojoj struktura pjesme (fizički ili gramatički) odražava sadržaj pjesme. Neke konkretne pjesme su gotovo slikovne u izgledu, s linijama pozicioniranim da odražavaju određeni oblik. Druge pjesme mogu sadržavati konkretne elemente kao što su kreativni razmak unutar ili između linija da odražavaju stanke, udaljenost ili emocionalnu dubinu u pjesmi. "Majka do sina" sadrži nekoliko konkretnih elemenata kroz koje Hughes povezuje strukturu pjesme s metaforom stubišta i teškim životom kojeg predstavlja.

Osnovna pitanja za majku i sin

1. Kako Hughes koristi konkretne elemente kako bi doprinio značenju njegove pjesme?
2. Koji je ton govornika u pjesmi?
3. Kako ova pjesma odnosi na drugu umjetnost, književnost ili glazbu iz Harlem renesanse?
4. Koja je uloga figurativnog jezika u pjesmi?
5. Kako se glavna ideja ove pjesme odnosi na naše društvo danas?