Pregled Aktivnosti
Dok studenti počinju proučavati francusku konstrukciju za komparativne pridjeve, vizualni materijali mogu pružiti korisno pojačanje. Koristite jednostavne slike s očitim komparativnim kvalitetama i kratkim opisima rečenica kako biste učenicima pomogli da vježbaju gramatiku i istovremeno se zabave. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti grafikon koji ilustrira komparativne i superlativne rečenice koje će pisati.
Ova aktivnost može biti jednostavna ili izazovna koliko želite. Ograničite učenike u usporedbi s pravilnim pridjevima (koristeći plus / le plus ili moins / le moins ) ili dodajte nepravilne pridjeve ( bon / mauvais ). Da biste započeli studente, pružite im sliku i rečenicu u stupcu osnovnog obrasca i zamolite ih da popunite ostale kvadrate, mijenjajući polje. Da biste omogućili više kreativnosti, pokažite učenicima gornji primjer i zamolite ih da sami popune sve kvadrate s priloženim praznim predloškom.
,Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite grafikon koji ilustrira različite rečenice u kojima se uspoređuju ljudi i predmeti na temelju ponuđenih pridjeva.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvire opisa napišite rečenicu koja koristi ponuđeni pridjev.
- Upotrijebite pridjev u njegovom osnovnom obliku (npr. A. est content. )
- Upotrijebite pridjev za usporedbu dviju stvari (npr. A. est plus / moins content que B. )
- Koristite pridjev da biste pokazali jednakost između dvije stvari (npr. A. est aussi content que B. )
- Upotrijebite pridjev za prikaz superlativa (npr. A est le plus / le moins content de toute sa famille. )
- Stvorite ilustraciju za svaku rečenicu koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Comparative Adjectives | The sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. All adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Most of the sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Most adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Many sentences fail to follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Comparative adjectives are misused and/or do not agree in number and gender with the nouns they modify. |
Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Pregled Aktivnosti
Dok studenti počinju proučavati francusku konstrukciju za komparativne pridjeve, vizualni materijali mogu pružiti korisno pojačanje. Koristite jednostavne slike s očitim komparativnim kvalitetama i kratkim opisima rečenica kako biste učenicima pomogli da vježbaju gramatiku i istovremeno se zabave. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti grafikon koji ilustrira komparativne i superlativne rečenice koje će pisati.
Ova aktivnost može biti jednostavna ili izazovna koliko želite. Ograničite učenike u usporedbi s pravilnim pridjevima (koristeći plus / le plus ili moins / le moins ) ili dodajte nepravilne pridjeve ( bon / mauvais ). Da biste započeli studente, pružite im sliku i rečenicu u stupcu osnovnog obrasca i zamolite ih da popunite ostale kvadrate, mijenjajući polje. Da biste omogućili više kreativnosti, pokažite učenicima gornji primjer i zamolite ih da sami popune sve kvadrate s priloženim praznim predloškom.
,Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite grafikon koji ilustrira različite rečenice u kojima se uspoređuju ljudi i predmeti na temelju ponuđenih pridjeva.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvire opisa napišite rečenicu koja koristi ponuđeni pridjev.
- Upotrijebite pridjev u njegovom osnovnom obliku (npr. A. est content. )
- Upotrijebite pridjev za usporedbu dviju stvari (npr. A. est plus / moins content que B. )
- Koristite pridjev da biste pokazali jednakost između dvije stvari (npr. A. est aussi content que B. )
- Upotrijebite pridjev za prikaz superlativa (npr. A est le plus / le moins content de toute sa famille. )
- Stvorite ilustraciju za svaku rečenicu koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Comparative Adjectives | The sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. All adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Most of the sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Most adjectives agree in number and gender with the nouns they modify. | Many sentences fail to follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adjectives. Comparative adjectives are misused and/or do not agree in number and gender with the nouns they modify. |
Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Više Storyboard That Aktivnosti
Francuski Pridjevi
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a