Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/judaizam/judaizam-činjenice
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Nakon što učenici prikupe informacije o judaizmu čitajući informativne tekstove, literaturu ili gledajući video, mogu pokazati svoje razumijevanje pomoću paukove karte. Učenici će pomoću ilustracija i opisa istaknuti važne činjenice o judaizmu. Ovo je sjajan način za organizaciju informacija i može poslužiti kao brza referenca pri provjeri testova i kvizova! Ovaj primjer odgovara na sljedeća bitna pitanja o judaizmu:

  1. Kada i gdje je nastao judaizam?
  2. Koja su važna vjerovanja u judaizmu i koji se važni blagdani slave?
  3. Koji su predmeti ili simboli važni ili sveti u judaizmu?
  4. Gdje su danas njegovi sljedbenici i koliko ljudi prakticira judaizam u cijelom svijetu?
  5. Kako Židovi štuju i tko su njihovi duhovni vođe?


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Napravite kartu pauka koja opisuje različite važne činjenice i značajke židovstva.

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Napravite ilustraciju koja predstavlja svaku kategoriju koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
  3. Napišite opis svake ćelije od 1-3 rečenice.
  4. Spremite i izađite kada završite.

Zahtjevi: Najmanje 5 ćelija koje prikazuju različite činjenice o židovstvu. Prikladne scene za ilustraciju svake kategorije. Opis od 1-3 rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Svjetska Religija Opće Činjenice Spider Map
Napravite paukovu kartu ističući važne činjenice o jednoj od glavnih svjetskih religija kao što su: kršćanstvo, islam, hinduizam, budizam, judaizam i sikhizam. Važne činjenice koje treba uključiti su: Kada i gdje je nastala religija? Tko je bio utemeljitelj(i) religije i čemu su učili svoje sljedbenike? U što vjeruju sljedbenici ove religije i koje praznike slave? Koji su predmeti ili simboli važni ili sveti ljudima ove religije? Gdje su njeni sljedbenici danas i koliko ljudi prakticira ovu religiju u cijelom svijetu? Kako obožavaju sljedbenici ove vjere i tko su njihove duhovne vođe?
Vješt U Nastajanju Početak
Činjenice
Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje najmanje 5 važnih činjenica o vjeri kao što su gdje i kada je nastala, tko su njeni sljedbenici, u što vjeruju i koje praznike slave.
Tekst i slike uključuju objašnjenje važnih činjenica o vjeri, ali objašnjenje može biti nedovoljno jasno ili može sadržavati neke netočnosti.
Tekst i slike ne objašnjavaju važne činjenice o vjeri. Informacije uglavnom nedostaju ili su netočne.
Slike i Napor u Ploči Scenarija
Učenici jasno pokazuju nastojanje da prenesu činjenice o vjeri kroz odgovarajuće scene, likove, predmete, simbole ili infografike. Ilustracije jasno pokazuju da je uloženo vrijeme, briga i trud.
Učenici pokušavaju prenijeti činjenice o vjeri korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji.
Učenik ne prenosi jasno činjenice o vjeri, a prikazi su netočni ili neprikladni.
Pravopis i Gramatika
Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka.
Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici.
Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici.


Pregled Aktivnosti


Nakon što učenici prikupe informacije o judaizmu čitajući informativne tekstove, literaturu ili gledajući video, mogu pokazati svoje razumijevanje pomoću paukove karte. Učenici će pomoću ilustracija i opisa istaknuti važne činjenice o judaizmu. Ovo je sjajan način za organizaciju informacija i može poslužiti kao brza referenca pri provjeri testova i kvizova! Ovaj primjer odgovara na sljedeća bitna pitanja o judaizmu:

  1. Kada i gdje je nastao judaizam?
  2. Koja su važna vjerovanja u judaizmu i koji se važni blagdani slave?
  3. Koji su predmeti ili simboli važni ili sveti u judaizmu?
  4. Gdje su danas njegovi sljedbenici i koliko ljudi prakticira judaizam u cijelom svijetu?
  5. Kako Židovi štuju i tko su njihovi duhovni vođe?


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Napravite kartu pauka koja opisuje različite važne činjenice i značajke židovstva.

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Napravite ilustraciju koja predstavlja svaku kategoriju koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
  3. Napišite opis svake ćelije od 1-3 rečenice.
  4. Spremite i izađite kada završite.

Zahtjevi: Najmanje 5 ćelija koje prikazuju različite činjenice o židovstvu. Prikladne scene za ilustraciju svake kategorije. Opis od 1-3 rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Svjetska Religija Opće Činjenice Spider Map
Napravite paukovu kartu ističući važne činjenice o jednoj od glavnih svjetskih religija kao što su: kršćanstvo, islam, hinduizam, budizam, judaizam i sikhizam. Važne činjenice koje treba uključiti su: Kada i gdje je nastala religija? Tko je bio utemeljitelj(i) religije i čemu su učili svoje sljedbenike? U što vjeruju sljedbenici ove religije i koje praznike slave? Koji su predmeti ili simboli važni ili sveti ljudima ove religije? Gdje su njeni sljedbenici danas i koliko ljudi prakticira ovu religiju u cijelom svijetu? Kako obožavaju sljedbenici ove vjere i tko su njihove duhovne vođe?
Vješt U Nastajanju Početak
Činjenice
Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje najmanje 5 važnih činjenica o vjeri kao što su gdje i kada je nastala, tko su njeni sljedbenici, u što vjeruju i koje praznike slave.
Tekst i slike uključuju objašnjenje važnih činjenica o vjeri, ali objašnjenje može biti nedovoljno jasno ili može sadržavati neke netočnosti.
Tekst i slike ne objašnjavaju važne činjenice o vjeri. Informacije uglavnom nedostaju ili su netočne.
Slike i Napor u Ploči Scenarija
Učenici jasno pokazuju nastojanje da prenesu činjenice o vjeri kroz odgovarajuće scene, likove, predmete, simbole ili infografike. Ilustracije jasno pokazuju da je uloženo vrijeme, briga i trud.
Učenici pokušavaju prenijeti činjenice o vjeri korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji.
Učenik ne prenosi jasno činjenice o vjeri, a prikazi su netočni ili neprikladni.
Pravopis i Gramatika
Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka.
Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici.
Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici.


Kako Provesti Istraživanje o Različitim Aspektima Judaizma

1

Predstavite Judaizam

Započnite s predstavljanjem judaizma kao religije učenicima. Učitelji mogu dati kratak pregled povijesti, vjerovanja i trenutnog sljedbeništva religije samo kako bi učenici razumjeli ciljeve i opseg svog istraživanja.

2

Definirajte Aspekte

Raspravljajte s učenicima o različitim aspektima kojih se mogu dotaknuti kako bi naučili više o vjeri. Na primjer, učenici mogu istraživati ​​vjerovanja, vjerske praznike i svetkovine, vjerske figure, simbole i važna mjesta. Učenici mogu formirati grupe i svaka grupa može dotaknuti jedan od ovih aspekata za svoje istraživanje.

3

Raspravljajte o Resursima

Navedite dobro sastavljen popis pouzdanih izvora. Knjige, eseji, video zapisi, web stranice i znanstvene publikacije mogu spadati u ovu kategoriju. Provjerite jesu li izvori ugledni i primjereni dobi. Nastavnici mogu omogućiti pristup resursima na temelju razine razumijevanja učenika. Za mlađe učenike učitelji mogu preporučiti jednostavne knjige i informativne videozapise, a za starije učenike mogu se preporučiti napredni istraživački radovi, pa čak i primarni izvori.

4

Potaknite Pronicljive Rasprave

Potaknite studente da iznesu vlastita stajališta i analize na temelju svog studija. To može rezultirati složenijim shvaćanjem judaizma. Učenici mogu voditi raspravu nakon kritičke analize svojih tema i prikupljanja informacija kako bi te informacije mogli podijeliti sa svojim kolegama u razredu kako bi potaknuli raspravu.

5

Organizirajte Informacije

Potaknite učenike da pažljivo organiziraju informacije koje su do sada prikupili i analizirali. Učenici mogu koristiti mentalne mape kako bi nacrtali okvir ili strukturu prema kojoj žele predstaviti svoje istraživanje i koristiti taj okvir za izradu dobro strukturiranog rada.

Često Postavljana Pitanja o Važnim Činjenicama o Judaizmu

Tko je Abraham?

Utemeljitelj judaizma često se smatra Abrahamom. Smatra se utemeljiteljem židovskog naroda i navodno je potpisao savez s Bogom u skladu s biblijskom tradicijom. Abraham se smatra jednom od ključnih figura u ovoj religiji.

Što su židovske svete knjige?

Tora, koja se sastoji od prvih pet knjiga Biblije, i Talmud, koji je ključni izvor rabinskog judaizma i pruža tumačenja i rasprave o Tori, dva su glavna sveta spisa u judaizmu.

Čemu služi jeruzalemski Zapadni zid?

Jedno od najsvetijih mjesta u judaizmu je Zapadni zid, koji se obično naziva i Zid plača, koji je relikvija Drugog hrama u Jeruzalemu. To je mjesto za molitvu, hodočašće i značajno mjesto štovanja za sljedbenike judaizma.




Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/judaizam/judaizam-činjenice
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a