Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u Jednom . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Izlaganje: Priča se odvija u njemačkoj okupiranoj Europi tijekom Drugog svjetskog rata i Holokausta. Felix je desetogodišnji dječak 1942. godine koji bježi iz sirotišta s nadom da će pronaći svoje roditelje. Kad Felix počinje shvaćati istinu o onome što se događa oko njega, upoznaje nove prijatelje i čovjeka koji će mu pomoći spasiti život.
Uskrsla akcija: Felix bježi iz sirotišta. Upoznaje Zeldu kad je spasi nakon što su joj roditelji ubijeni i kuća spaljena. Dvoje djece iz marša smrti spašava muškarac po imenu Barney koji sakriva njih i ostalu djecu u podrum.
Vrhunac: Kad se Felix vrati po lijekove za Zeldu, shvati da su nacisti otkrili svoje skrovište. Barneya i djecu odvode i tjeraju u vlakove.
Padajuća akcija: Dok je u vlaku, Felix primjećuje trulo drvo i šutira rupu u vlaku. Mnogi ljudi iskaču, riskirajući da budu ozlijeđeni ili čak ustrijeljeni zbog šanse za slobodu
Rješenje: Felix i Zelda iskaču iz vlaka i preživljavaju.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje Jednom .
Upute za studente: