Pregled Aktivnosti
Zatvaranje japanskih Amerikanaca tijekom Drugog svjetskog rata nije rezultat jedne jednostavne akcije. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vremensku liniju od 5 do 10 događaja koji počinju bombardiranjem Pearl Harbora i završavaju naknadnim izvinjenjem i reparacijama koje je 40 godina kasnije izdao Ronald Regan . Studenti će uključiti kratki opis svakog događaja i stvoriti ilustraciju s odgovarajućim scenama, likovima i predmetima kako bi prenijeli nepravdu japansko-američkog zatvaranja u Sjedinjenim Državama tijekom Drugog svjetskog rata.
Učitelji mogu unaprijed odabrati događaje koje bi željeli da učenici uključe u vremensku traku ili učenici mogu sami odabrati. Da bi učenici uspjeli u ovom zadatku, treba ih poticati da istraže deset događaja i odaberu pet za koje su smatrali da su najzanimljiviji.
Kao alternativu rasporedu vremenskih crta, neka studenti izrade plakat vremenske crte koji će se uklopiti u prezentaciju ili šetnju galerijom. Ovom zadatku možete dodati više predložaka kako biste učenicima dali puno mogućnosti i u skladu s tim ažurirali upute.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vremensku liniju kronološkim redoslijedom s točnim datumima, opisima i ilustracijama za 5-10 važnih događaja koji se odnose na japansko-američko zatvaranje tijekom Drugog svjetskog rata.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite 5-10 važnih događaja vezanih uz japansko američko zatvaranje tijekom Drugog svjetskog rata
- U predlošku vremenske crte kliknite na „Datumi vremenske crte“ i kronološkim redoslijedom upišite datume svake prekretnice u ćelije s datumima. Zatim kliknite "ažuriraj vremensku traku"
- Za svaku ćeliju navedite naslov i napišite 1-3 opis rečenice za svaki događaj.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki događaj koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Zahtjevi: 5-10 događaja na popisu s točnim datumima, 1-3 opisom rečenice i odgovarajućim ilustracijama.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
Zatvaranje japanskih Amerikanaca tijekom Drugog svjetskog rata nije rezultat jedne jednostavne akcije. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vremensku liniju od 5 do 10 događaja koji počinju bombardiranjem Pearl Harbora i završavaju naknadnim izvinjenjem i reparacijama koje je 40 godina kasnije izdao Ronald Regan . Studenti će uključiti kratki opis svakog događaja i stvoriti ilustraciju s odgovarajućim scenama, likovima i predmetima kako bi prenijeli nepravdu japansko-američkog zatvaranja u Sjedinjenim Državama tijekom Drugog svjetskog rata.
Učitelji mogu unaprijed odabrati događaje koje bi željeli da učenici uključe u vremensku traku ili učenici mogu sami odabrati. Da bi učenici uspjeli u ovom zadatku, treba ih poticati da istraže deset događaja i odaberu pet za koje su smatrali da su najzanimljiviji.
Kao alternativu rasporedu vremenskih crta, neka studenti izrade plakat vremenske crte koji će se uklopiti u prezentaciju ili šetnju galerijom. Ovom zadatku možete dodati više predložaka kako biste učenicima dali puno mogućnosti i u skladu s tim ažurirali upute.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vremensku liniju kronološkim redoslijedom s točnim datumima, opisima i ilustracijama za 5-10 važnih događaja koji se odnose na japansko-američko zatvaranje tijekom Drugog svjetskog rata.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite 5-10 važnih događaja vezanih uz japansko američko zatvaranje tijekom Drugog svjetskog rata
- U predlošku vremenske crte kliknite na „Datumi vremenske crte“ i kronološkim redoslijedom upišite datume svake prekretnice u ćelije s datumima. Zatim kliknite "ažuriraj vremensku traku"
- Za svaku ćeliju navedite naslov i napišite 1-3 opis rečenice za svaki događaj.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki događaj koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Zahtjevi: 5-10 događaja na popisu s točnim datumima, 1-3 opisom rečenice i odgovarajućim ilustracijama.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Japansko-američko Zatvaranje u Drugom Svjetskom Ratu
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
