Hamlet je pun važnih književnih elemenata koje studenti trebaju istražiti. Jedan od tih elemenata je tragični junak, protagonist koji se čini nesretan i predodređen za propast. U ovoj predstavi, Hamlet je tragični junak koji vodi sebe i mnoge druge u propast i smrt.
Grčki filozof, Aristotel, bio je artikuliran specifične atribute ili principe tragičnog heroja. Za gornju ploču scenarija učenici mogu koristiti predložak za ploču scenarija kvalitete koje čine Hamleta, tragičnim junakom. Gotov proizvod opisuje svaki od Aristotelovih principa s detaljnim objašnjenjem specifičnih atributa.
| ATRIBUT | OPIS | Primjer iz Hamleta |
|---|---|---|
| Hamartia | Mane u liku | Hamletova ponovljena neodlučnost sprečava da odmah ubije Klaudija, posredno uzrokujući svaku drugu smrt u predstavi. |
| Oholost | Pretjerano ponos | Hamlet vjeruje da je dovoljno pametan da pobijedi Klaudija i Laertesa u svakom izazovu. Na utakmici mačevanja, Laertes to koristi kako bi otrovao Hamleta svojom oštricom mačevanja. |
| Peripetija | Obrat Fortune | Hamlet dokazuje sebi da je Claudius kriv, ali sada Claudius zna da mora ubiti Hamleta. Njegov prvi pokušaj, s Rosencrantzom i Guildensternom, ne uspijeva, ali on tada organizira borbu za mačevanje između Hamleta i Laertesa. |
| Anagnorisis | Trenutak kritičkog otkrića | Postoji nekoliko trenutaka Anagnorisis u Hamletu. Čitava predstava je pokrenuta kada Duh Kralja Hamleta kaže princu da ga je ubio Klaudije. |
| osvetnik | Sudbina koja se ne može izbjeći | Hamletov neuspjeh da djeluje odmah vodi dvoboj između Hamleta i Laertesa, gdje su oba muškarca otrovana i umiru. |
| Katarza | Osjećaj žaljenja ili straha publike nakon pada heroja | S danskom kraljevskom obitelji poginulo je samo Horatio da ispriča priču, dok kralj Norveške tvrdi da je kruna Danske. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja pokazuje kako se Hamlet može smatrati tragičnim herojem.
Budući da je koncept tragičnog junaka apstraktan, učitelji mogu započeti uvođenjem atributa tragičnog junaka i načina na koji učenici mogu prepoznati te atribute u različitim pričama. Slično tome, učitelji im mogu dati različite primjere i također ispričati slične pojmove kao što je poznata "Djevojka u nevolji".
Počnite s otvorenim pitanjima kako biste vodili raspravu o atributima. Pitajte učenike zašto misle da se takvi atributi kombiniraju da bi stvorili tragičnog junaka i o značaju ovih likova u književnosti.
Ispitajte i usporedite različite tragične figure iz različitih djela. To bi moglo pomoći učenicima u prepoznavanju tema koje se ponavljaju i osobitih osobina koje pridonose arhetipu tragičnog heroja.
Karakteristike tragičnih junaka ne nalaze se samo u fikciji. Ispitajte ljude iz povijesti ili sadašnjosti čiji životi pokazuju osobine tragičnih heroja. To vam može olakšati razumijevanje kako se te kvalitete ponašaju u stvarnom životu. Zamolite učenike da te osobine primijene i na svoj osobni život.
Primijenite ono što ste naučili dok stječete bolje razumijevanje drugih pisaca ili kreativnih projekata. Učenici mogu izmisliti vlastite figure nalik tragičnim herojima ili koristiti ovu perspektivu za ispitivanje osobnosti koje već poznaju.
Hamletova tragična slabost je njegova sklonost pretjeranom analiziranju i odgađanju donošenja odluka, što rezultira njegovom neodlučnošću. Dosljedno čeka da djeluje, posebno kada je u pitanju osveta za ubojstvo njegova oca, što na kraju dovodi do njegove smrti.
Da, Hamletovo plemenito podrijetlo kao princa od Danske doprinosi opsegu tragedije. Zbog njegovog uzvišenog statusa, njegov pad iz milosti i učinci njegovih djela na njegov život i kraljevstvo su pojačani.
Složene interakcije između Hamleta i ljudi poput njegove majke Gertrude, Ofelije i prijatelja Rosencrantza i Guildensterna doprinose njegovoj tragediji. Njegovu unutarnju borbu komplicira njegov napet odnos s majkom i njegova romantična veza s Ofelijom.
Hamlet i drugi tragični likovi poput Macbetha i Edipa imaju mnogo toga zajedničkog. Svi oni imaju fatalne nedostatke koji ih uzrokuju neuspjehima, i svi imaju vremena kada prepoznaju te nedostatke u sebi. Međutim, Hamlet se razlikuje od prethodnih tragičnih junaka svojim kontemplativnim i filozofskim temperamentom.