Pregled Aktivnosti
Greška u našim zvijezdama popunjena je simbolizmom, dijelom zato što glavni likovi sami smatraju korisnim da misle o svom životu metaforički. Simboli u ovoj knjizi će doći živ kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati i objasniti simbole iz romana, potkrepljujući svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Greška u zvijezdama Simboli koje treba tražiti i raspravljati
cigarete
Gusove neotkrivene cigarete predstavljaju moć i kontrolu nad svojim životom. On vjeruje: "Stavili ste ubojitu stvar između zuba, ali ne dajete mu moć da ubije." Cigare posuđuju Gusu zrakom samopouzdanja i hrabrosti što ga njegov lik tako žudi. Kao što je bolesna i umira, riskira svoj život da se natjera da kupi više cigareta, posljednji očajnički čin kako bi pokušao održati kontrolu nad svojim životom.
Funky Bones
Ogromna skeletna skulptura u parku očiti je podsjetnik na smrt. Iako ih djeca smatraju zabavnim igralištem, oni se ne osvrću na činjenicu da je smrt oko njih. U svom komentaru na ovaj simbol, John Green piše: "Ono što volim u skulpturi je to što čini kosti koje uvijek hodamo i sviramo na manifestu, kao u svijetu koji tako često negira stvarnost smrti i stvarnosti koju Mi smo okruženi i nadmašeni od mrtvih. Ovdje je vrlo razigran način priznavanja toga i priznanje da uvijek, kad god igramo, kad god živimo, živimo i na doslovnom i metaforičkom načine na sjećanje i kosti mrtvih. "Dva posjeta Gusu i Hazelu čine Park Funky Bones značajni su za promjene karaktera koje otkrivaju. U prvom posjetu, Gus sebe opisuje kao jednu od djece koja se ljuljaju od kostiju. U drugom posjetu, on sam sebe slika kao kosti.
Granata
Hazel više puta opisuje sebe kao granatu, simbol boli i patnje. Jednom kada se baca granata, to je samo pitanje vremena dok ne eksplodira. Hazelova terminalna dijagnoza je, dakle, zajamčena eksplozija boli svima koji ga vole. Dio teme Fault in Our Stars je potraga za životnim smislom. Dok August želi spasiti živote i postići nešto veliko, Hazel nema takve težnje. Identificirajući se kao granatu, Hazel otkriva njezin koncept svoje samopouzdanja: ona je opasna i nije dostojna ljubavi. Kako Hazel daje i dopušta Gusu da je ljubi, ona dolazi do novog razumijevanja ljubavi, patnje i samopoštovanja.
Hazel's Swing Set
Set za ljuljanje simbol je nevinosti mladosti i djetinjstva i podsjeća Hazel i Augustu na bezbrižan život u koji se nikada ne mogu vratiti. Emocionalno značenje ovog simbola je složeno. Rano u romanu, Hazel i August dopuštaju da se ljuljačka odmakne jer je sreća djetinjstva koju predstavlja predstavlja previše bolna za razmišljanje. Kasnije, Gus pozdravlja nostalgiju seta za ljuljanje, rekavši kako želi da je još uvijek ima. U svakom slučaju, set za ljuljanje odražava poteškoće razmišljanja o prošlosti u životu bez budućnosti.
Amsterdam
Amsterdam predstavlja slobodu za Hazel i August. Grad je poznat po svojim slobodnim potragama. Posjetitelji ovdje imaju slobodu eksperimentirati s drogama i prostitucijom, na primjer. Ovo pruža simbolično okruženje za Hazel i Gus da iskoriste svoju slobodu. Jednostavno ide na putovanje je čin prkosa, jer i Gus i Hazel zanemaruju zabrinutost svojih roditelja i / ili liječnika. U Amsterdamu su dvojica imala slobodu da sami hodaju poput odraslih. Oni su također postali seksualno uključeni tijekom svog vremena. Nekoliko dana izbjegavaju liječnike i testove i jednostavno uživaju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja identificira teme koje se ponavljaju u Greška u našim zvjezdicama . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Identificirajte teme, simbole ili motive iz Greške u našim zvijezdama koje želite uključiti i zamijenite tekst "TEMA, SIMBOL ili MOTIF".
- Napravite sliku za primjere koji predstavljaju ovu temu, simbol ili motiv.
- Napišite opis svakog od primjera u crni tekstualni okvir.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslovom zadatka.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme ispravno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla s pričom. | Teme nisu ispravno identificirane. |
Utvrdite Simbol (e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su pogrešno identificirani kao značajni simboli. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
Identificirajte Motive (e) | Svi se motivi ispravno prepoznaju kao važne ponavljajuće značajke ili ideje u priči. | Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili su netočni. | Nijedan motiv nije ispravno identificiran. |
Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme, simbole i motive. Opisi jasno objašnjavaju kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Većina opisa pokušava objasniti kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi nisu jasni. |
Prikaz | Storyboard ćelije jasno pokazuju povezanost sa temama, simbolima i motivima te pomažu razumijevanju. | Većina stanica sa scenarijima pomaže prikazati teme, simbole i motive, ali neke stanice scenarija teško je razumjeti. | Storyboard stanice ne pomažu u razumijevanju tema, simbola i motiva. |
Pregled Aktivnosti
Greška u našim zvijezdama popunjena je simbolizmom, dijelom zato što glavni likovi sami smatraju korisnim da misle o svom životu metaforički. Simboli u ovoj knjizi će doći živ kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati i objasniti simbole iz romana, potkrepljujući svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Greška u zvijezdama Simboli koje treba tražiti i raspravljati
cigarete
Gusove neotkrivene cigarete predstavljaju moć i kontrolu nad svojim životom. On vjeruje: "Stavili ste ubojitu stvar između zuba, ali ne dajete mu moć da ubije." Cigare posuđuju Gusu zrakom samopouzdanja i hrabrosti što ga njegov lik tako žudi. Kao što je bolesna i umira, riskira svoj život da se natjera da kupi više cigareta, posljednji očajnički čin kako bi pokušao održati kontrolu nad svojim životom.
Funky Bones
Ogromna skeletna skulptura u parku očiti je podsjetnik na smrt. Iako ih djeca smatraju zabavnim igralištem, oni se ne osvrću na činjenicu da je smrt oko njih. U svom komentaru na ovaj simbol, John Green piše: "Ono što volim u skulpturi je to što čini kosti koje uvijek hodamo i sviramo na manifestu, kao u svijetu koji tako često negira stvarnost smrti i stvarnosti koju Mi smo okruženi i nadmašeni od mrtvih. Ovdje je vrlo razigran način priznavanja toga i priznanje da uvijek, kad god igramo, kad god živimo, živimo i na doslovnom i metaforičkom načine na sjećanje i kosti mrtvih. "Dva posjeta Gusu i Hazelu čine Park Funky Bones značajni su za promjene karaktera koje otkrivaju. U prvom posjetu, Gus sebe opisuje kao jednu od djece koja se ljuljaju od kostiju. U drugom posjetu, on sam sebe slika kao kosti.
Granata
Hazel više puta opisuje sebe kao granatu, simbol boli i patnje. Jednom kada se baca granata, to je samo pitanje vremena dok ne eksplodira. Hazelova terminalna dijagnoza je, dakle, zajamčena eksplozija boli svima koji ga vole. Dio teme Fault in Our Stars je potraga za životnim smislom. Dok August želi spasiti živote i postići nešto veliko, Hazel nema takve težnje. Identificirajući se kao granatu, Hazel otkriva njezin koncept svoje samopouzdanja: ona je opasna i nije dostojna ljubavi. Kako Hazel daje i dopušta Gusu da je ljubi, ona dolazi do novog razumijevanja ljubavi, patnje i samopoštovanja.
Hazel's Swing Set
Set za ljuljanje simbol je nevinosti mladosti i djetinjstva i podsjeća Hazel i Augustu na bezbrižan život u koji se nikada ne mogu vratiti. Emocionalno značenje ovog simbola je složeno. Rano u romanu, Hazel i August dopuštaju da se ljuljačka odmakne jer je sreća djetinjstva koju predstavlja predstavlja previše bolna za razmišljanje. Kasnije, Gus pozdravlja nostalgiju seta za ljuljanje, rekavši kako želi da je još uvijek ima. U svakom slučaju, set za ljuljanje odražava poteškoće razmišljanja o prošlosti u životu bez budućnosti.
Amsterdam
Amsterdam predstavlja slobodu za Hazel i August. Grad je poznat po svojim slobodnim potragama. Posjetitelji ovdje imaju slobodu eksperimentirati s drogama i prostitucijom, na primjer. Ovo pruža simbolično okruženje za Hazel i Gus da iskoriste svoju slobodu. Jednostavno ide na putovanje je čin prkosa, jer i Gus i Hazel zanemaruju zabrinutost svojih roditelja i / ili liječnika. U Amsterdamu su dvojica imala slobodu da sami hodaju poput odraslih. Oni su također postali seksualno uključeni tijekom svog vremena. Nekoliko dana izbjegavaju liječnike i testove i jednostavno uživaju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja identificira teme koje se ponavljaju u Greška u našim zvjezdicama . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Identificirajte teme, simbole ili motive iz Greške u našim zvijezdama koje želite uključiti i zamijenite tekst "TEMA, SIMBOL ili MOTIF".
- Napravite sliku za primjere koji predstavljaju ovu temu, simbol ili motiv.
- Napišite opis svakog od primjera u crni tekstualni okvir.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslovom zadatka.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme ispravno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla s pričom. | Teme nisu ispravno identificirane. |
Utvrdite Simbol (e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su pogrešno identificirani kao značajni simboli. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
Identificirajte Motive (e) | Svi se motivi ispravno prepoznaju kao važne ponavljajuće značajke ili ideje u priči. | Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili su netočni. | Nijedan motiv nije ispravno identificiran. |
Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme, simbole i motive. Opisi jasno objašnjavaju kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Većina opisa pokušava objasniti kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi nisu jasni. |
Prikaz | Storyboard ćelije jasno pokazuju povezanost sa temama, simbolima i motivima te pomažu razumijevanju. | Većina stanica sa scenarijima pomaže prikazati teme, simbole i motive, ali neke stanice scenarija teško je razumjeti. | Storyboard stanice ne pomažu u razumijevanju tema, simbola i motiva. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Greska u Nasim Zvijezdama
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a