Sa toliko zemalja uključenih u Drugi svjetski rat, došlo je do nevjerojatne količine bitnih bitki. U ovoj će se aktivnosti učenicima dodijeliti jedna od brojnih bitaka Drugog svjetskog rata i stvoriti ploča s knjigama koja će sažeti uzroke bitke, događaje koji su se dogodili tijekom bitke i ishode.
Učenicima je korisno odrediti bitku ili im omogućiti da odaberu bitke kao klasu kako bi osigurali da postoji nekoliko duplikata. Na taj način studenti mogu međusobno digitalno podijeliti svoja istraživanja ili ih predstaviti razredu. Kao druga opcija, učenici mogu stvoriti plakat umjesto modela frajera. Ako je ovo slučaj, dodajte neke predloške plakata u zadatak i prilagodite upute na odgovarajući način!
Proširena aktivnost
Studenti koji se žele baviti ovom produženom aktivnošću sudjelovat će u teorijskoj zadaći iz povijesti. Studenti će morati ispuniti dodatnu ploču s knjigama koja tvrdi zašto je gubitnička strana njihove istražene bitke izgubila i ponovno kreirati strategiju za koju vjeruju da bi mogla rezultirati pobjedom. Studente treba poticati na istraživanje prethodnih ratova i taktika borbe kroz povijest kako bi ih ugradili u svoje argumente i borbene planove. Studenti mogu iznijeti svoje argumente razredu i mogu se pozvati na respektabilnu raspravu među ostalim učenicima prilikom analize predloženog pobjedničkog plana.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Stvorite frayer model koji ispituje bitku iz Drugog svjetskog rata, usredotočujući se na to što je bila, zašto se dogodila, ishode i uvjete/taktike.