Postignuća i Inovacije Starog Rima

Ova aktivnost Storyboard That dio je nastavnih planova za Drevni Rim




Kopiranje Aktivnosti*


Pregled Aktivnosti

Korištenje GRAPES tabele za organiziranje informacija o drevnim civilizacijama koristan je alat za poboljšanje studentske analize karakteristika i doprinosa društva. Dalje i uključivanje vizualnih predmeta pomaže studentima da bolje zadrže detalje svake kategorije. Stari su Rimljani postigli mnogo toga, uključujući inovacije asfaltiranih cesta, cementa i vodovoda. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu pauka koja ističe dostignuća u umjetnosti, arhitekturi, tehnologijama, pisanju i još mnogo toga .

Učeći o drevnim civilizacijama, učenici će možda trebati učitelje koji će pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora poput primarnih izvora, videozapisa, pjesama, čitanja iz udžbenika, enciklopedija i literature može biti od pomoći studentima da steknu točnu i cjelovitu sliku vremenskog razdoblja. Studenti mogu koristiti grafičke organizatore za pisanje bilješki o različitim kategorijama dok uče.


Kopiranje Aktivnosti*


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)


Datum dospijeća:

Cilj: Napravite paukovu kartu s fokusom na različita dostignuća starog Rima u umjetnosti, arhitekturi, tehnologiji i/ili pisanju. Da biste pronašli umjetnost i likove povezane s starim Rimom, upišite "Rim" u okvir za pretraživanje u Storyboard Creatoru.

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Napišite naslov za svaku ćeliju i opis od 1-3 rečenice.
  3. Napravite ilustraciju koja predstavlja svaku značajku koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
  4. Spremite i izađite kada završite.

Zahtjevi: Najmanje 3-6 ćelija koje prikazuju različita dostignuća starog Rima. Prikladne scene za ilustraciju svake ćelije. Opis od 1-3 rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.



Kopiranje Aktivnosti*



Više Storyboard That Aktivnosti

Drevni Rim



Kopiranje Aktivnosti*