Pregled Aktivnosti
Istraživanje stvarnih ljudi i događaja pomaže studentima da steknu konkretnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva ljudi koji su živjeli u antičko doba. Pomaže im ići dalje od jednostavnog pamćenja datuma i imena kako bi stekli značajniji, empatičniji i realističniji pogled na to razdoblje.
Učitelji mogu učenicima dodijeliti određenu osobu ili im mogu dati mogućnost izbora. Učitelji će možda željeti pružiti resurse kao što su knjige ili internetska enciklopedija Britannica kako bi učenici čitali o svojoj osobi.
Davanje studentima grafičkog organizatora da ga ispune dok čitaju korisno je odabrati najvažnije činjenice i detalje. Nakon što studenti izvrše istraživanje i popune list bilješki ili grafički organizator, studenti mogu stvoriti poster s biografijom koristeći predložak iz Storyboard That sa slikama i tekstom koji ističu ključne događaje i postignuća njihove osobe.
Ovi se plakati mogu ispisati, laminirati i objesiti po sobi kao vizualni podsjetnik na značajne ljude iz vremena drevne Mezopotamije. Studenti također mogu predstaviti svoje plakate svojim kolegama iz škole, dijeleći svoja znanja o svojoj osobi, kombinirajući tako vještine istraživanja, pisanja i javnog nastupa u jedan moćan zadatak.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Kraljica Puabi
- Naram-Sin
- Hamurabija
- Nabopolasar
- Nabukodonozor II
- Šamši-Adad I
- Tiglath Pileser III
- Senaherib
- Ašurbanipal
- Kira Velikog
- Darije I
- Kserks I
- Sargon Veliki ili Sargon iz Akada
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje osobe iz drevne Mezopotamije. Izradite poster koji sadrži važne detalje i zanimljive slike.
Upute za studente:
- Odaberite poznatu osobu.
- Koristeći školske resurse, istražite poznatu osobu i pravite bilješke pomoću grafičkog organizatora.
- Na plakatu redom navedite ime i datum rođenja, smrti i glavnih postignuća vaše osobe.
- Dodajte odgovarajuće scene, likove i predmete da biste ilustrirali svaku ćeliju. Da biste pronašli slike povezane s drevnom Mezopotamijom, u traku za pretraživanje upišite "Mesopotamia".
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, glavna postignuća
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Istraživanje stvarnih ljudi i događaja pomaže studentima da steknu konkretnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva ljudi koji su živjeli u antičko doba. Pomaže im ići dalje od jednostavnog pamćenja datuma i imena kako bi stekli značajniji, empatičniji i realističniji pogled na to razdoblje.
Učitelji mogu učenicima dodijeliti određenu osobu ili im mogu dati mogućnost izbora. Učitelji će možda željeti pružiti resurse kao što su knjige ili internetska enciklopedija Britannica kako bi učenici čitali o svojoj osobi.
Davanje studentima grafičkog organizatora da ga ispune dok čitaju korisno je odabrati najvažnije činjenice i detalje. Nakon što studenti izvrše istraživanje i popune list bilješki ili grafički organizator, studenti mogu stvoriti poster s biografijom koristeći predložak iz Storyboard That sa slikama i tekstom koji ističu ključne događaje i postignuća njihove osobe.
Ovi se plakati mogu ispisati, laminirati i objesiti po sobi kao vizualni podsjetnik na značajne ljude iz vremena drevne Mezopotamije. Studenti također mogu predstaviti svoje plakate svojim kolegama iz škole, dijeleći svoja znanja o svojoj osobi, kombinirajući tako vještine istraživanja, pisanja i javnog nastupa u jedan moćan zadatak.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Kraljica Puabi
- Naram-Sin
- Hamurabija
- Nabopolasar
- Nabukodonozor II
- Šamši-Adad I
- Tiglath Pileser III
- Senaherib
- Ašurbanipal
- Kira Velikog
- Darije I
- Kserks I
- Sargon Veliki ili Sargon iz Akada
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje osobe iz drevne Mezopotamije. Izradite poster koji sadrži važne detalje i zanimljive slike.
Upute za studente:
- Odaberite poznatu osobu.
- Koristeći školske resurse, istražite poznatu osobu i pravite bilješke pomoću grafičkog organizatora.
- Na plakatu redom navedite ime i datum rođenja, smrti i glavnih postignuća vaše osobe.
- Dodajte odgovarajuće scene, likove i predmete da biste ilustrirali svaku ćeliju. Da biste pronašli slike povezane s drevnom Mezopotamijom, u traku za pretraživanje upišite "Mesopotamia".
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, glavna postignuća
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako Provesti Istraživanje Značajnih Događaja u Drevnoj Mezopotamiji
Predstavite Staru Mespotamiju
Započnite upoznavanjem učenika s poviješću drevne Mezopotamije. Objasnite učenicima kako se smatra prvom civilizacijom svijeta i zaslužna je za mnoge doprinose modernom napretku. Učitelji mogu objasniti različite aspekte ove drevne civilizacije pomoću grafikona GROŽĐA koji pokriva širok raspon čimbenika.
Odaberite Događaj
Nakon što se učenici bolje upoznaju s drevnom mezopotamskom civilizacijom, zamolite ih da odaberu jedan određeni događaj koji je imao značajan utjecaj na civilizaciju i provedu istraživanje o tom određenom događaju. Nastavnici također mogu dati učenicima popis događaja s kojih mogu izabrati jedan. Postoje mnogi događaji na kojima studenti mogu raditi, na primjer, izgradnja zigurata ili specifični ratovi i bitke.
Potaknite Korištenje Vjerodostojnih Izvora
Razgovarajte o razlikama između ključnih i sekundarnih izvora. Potaknite učenike da istražuju primarne materijale, kao što su povijesni natpisi, predmeti ili stari rukopisi, gdje god mogu. Analize i tumačenja daju sekundarni izvori, kao što su akademske publikacije i članci. Nastavnici također mogu preporučiti neki materijal za čitanje koji može pomoći učenicima da prikupe više informacija.
Razviti Istraživački Okvir
Pomozite studentima posložiti informacije iz svog studija u logički okvir. Kada učenici koriste okvir, moći će organizirati informacije na bolji način što donosi bolji rezultat za čitatelje. Učenici u tu svrhu mogu koristiti nacrte i mape uma.
Razgovarajte i Prezentirajte
Nakon što učenici završe sa svojim istraživanjem i organiziraju informacije na sveobuhvatan način, zamolite ih da podijele svoje nalaze i uvide s ostatkom razreda. Ovo će pomoći studentima da saznaju više o drugim događajima i steknu više znanja o drevnoj mezopotamskoj civilizaciji kao io različitim istraživačkim metodama i analizama.
Često Postavljana Pitanja o Izradi Biografije Drevne Mezopotamije ili Postera Događaja
Koje događaje ili teme učenici mogu odabrati za svoj plakat?
Učenici mogu odabrati značajnu povijesnu osobu (poput Hamurabija ili Gilgameša) ili prigodu (poput izgradnje zigurata ili velikog rata). Namjera je pružiti sveobuhvatne i zanimljive informacije usredotočujući se na određeni aspekt.
Koje izvore studenti mogu koristiti za svoje istraživanje?
Treba koristiti ugledne izvore, poput znanstvenih knjiga, radova i internetskih baza podataka. Povijesne enciklopedije, obrazovne web stranice i muzejske web stranice drugi su pouzdani izvori. Učitelji mogu ili dati učenicima dopuštenje za korištenje svih izvora ili dati određeni materijal i tražiti od učenika da izvuku i koriste informacije samo iz te literature.
Koji detalji mogu biti uključeni u plakat?
Pružite važne informacije kao što su datumi rođenja i smrti (za biografije), značajna postignuća, povijesna pozadina, kulturna važnost i sve trajne posljedice ili nasljeđe. Učenici također mogu koristiti simbole i vizualne elemente za opisivanje ovih detalja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Drevna Mezopotamija
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
