Nakon što je čitala knjigu Dječak u prugastoj pidžami i promatrajući film, studenti bi trebali moći identificirati mnoge sličnosti i razlike. U čitanju, učenici često mogu dopustiti da njihova mašta stvara znakove i postavke. Pri gledanju filma koji se temelji na filmu, znakovi ili postavke mogu se razlikovati od onoga što je čitatelj zamislio. Kada učenici čitaju i gledaju produkciju iste priče, može biti zanimljivo vidjeti njihove različite reakcije.
Imajući to na umu, neka učenici čitaju čitavu knjigu Dječak u prugastom pidžama . Zatim im pokažite prilagodbu filma. Nakon što pročitaju i gledaju, napravite ih usporednom shemom poput onog u nastavku.
REZERVIRATI |
FILM |
---|---|
Uvod | |
Bruno ulazi u svoju sobu i vidi svoju sluškinju, Mariju, pakiranje i bijesan je da dotakne svoje stvari. Vikao je i vrištao majci koja objašnjava da se moraju odmah zapakirati i kretati. Pita se je li učinio nešto loše i otpušta se. | Brunova majka i otac bacaju ekstravagantnu zabavu u elegantnom berlinskom domu kako bi proslavili Bruninog oca promociju. |
Neznanje | |
Bruno konstantno naziva koncentracioni kamp, Auschwitz, "Out-with", pokazuje svoju nevinost i neznanje zločinima koji se događaju oko njega. | Bruno raspravlja o tome kako je lijepo odmaralište u "farme", jer je vidio nacistički propagandni film kojeg je njegov otac pripremio za Hitler - malo je znao da ljudi ovako žive. |
Što je bio Auschwitz? | |
Bruno nikad u potpunosti ne razumije da je "Out-with" radni logor pun zatvorenika, bez obzira na koncentracioni logor koji ubije stotine ljudi u isto vrijeme. | Gretel kaže Bruni da nije farma, to je "radni kamp" za Židove. Tada vidi propagandni film koji ga čini lijepim za zatvorenike, ali onda ga vidi iznutra, neposredno prije no što se dovede u plinsku komoru i shvati što je doista. |
Nedostatak sigurnosti | |
Kad Bruno uđe u logor, mora samo podići ogradu i puzati. | Ograda je elektrificirana i Bruno mora donijeti lopatu i kopati se. |
Bruno mjesto | |
Nitko nikad ne zna što se dogodilo s Brunom. Vojnik je pronašao odjeću, ali nitko nije mogao razmišljati što mu se dogodilo. Majka se konačno vratila u Berlin, misleći da je on možda pronašao svoj put. | Kad pronađu lopatu i brunovu odjeću, potiču pse da slijede njegov miris. Kad ih majka vidi i dim iz plinske komore, ona počinje vrištati. Otac čuje svoje plače. Obojica su shvatili da je Bruno ubijen u plinskoj komori. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite ploču scenarija koja uspoređuje i kontrastira knjigu i film. Svakako istaknite ključne promjene ili sličnosti.