Pregled Aktivnosti
Na začelju Bijele ptice , autor RJ Palacio uključuje mnogo različitih pojmova, ljudi, mjesta i događaja povezanih s Holokaustom koji su pomogli nadahnuti priču. Njihov pregled može pomoći studentima da bolje razumiju priču i nauče o vremenskom razdoblju.
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječničkim rječnicima i aluzijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne pojmove i aluzije povezane s Bijelom pticom . Budući da se mogu preklapati, učitelji će možda htjeti koristiti ovaj predložak posebno za rječnik ili samo za aluzije, kao što pokazuje ovaj primjer.
Primjeri pojmova i aluzija na Bijelu pticu
- Antisemitizam
- Zvijer iz Gevaudana
- Koncentracijski logori
- Deportacije / Pregled u Francuskoj
- Dnevnik Ane Frank
- Francuski otpor
- Žandari
- Grandmère
- Holokaust
- Židovski otpor
- Le Chambon-sur-Lignon
- Makija
- Milice
- Muriel Rukeyser
- "Nikad više" i # Sjećamo se
- Progon osoba s invaliditetom
- Dječja paraliza
- Velečasni Andre Trocmé, Daniel Trocmé i Ecole Nouvelle Cévenole
- Yad Vashem
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja ilustrira vaše razumijevanje ključnih pojmova i aluzija (ljudi, mjesta, događaji) u priči Bijela ptica .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima odredite pojmove koje ste odabrali.
- U okvire s opisima napišite definiciju ili opis pojma.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Mora imati 3 izraza, ispravne definicije ili opise i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | U Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzija | Aluzija i njezin prikaz su povijesno ili činjenično točni. Kontekst iz priče dat je u kratkom sažetku. | Aluzija i njezin prikaz mogu biti pomalo netočni povijesno ili činjenično. Kontekst iz priče može nedostajati. | Aluzija i njezin prikaz imaju ozbiljne pogreške u točnosti. Nedostaje kontekst iz priče ili uopće nema opisa. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora povijesno je prikladna i za aluziju i za književno djelo. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora trebala bi biti povijesno prikladna, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pozornost od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena povijesno je neprikladna. Konstrukcije scena su neuredne i mogu stvoriti zabunu ili mogu biti previše ograničene. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak lekture. |
Pregled Aktivnosti
Na začelju Bijele ptice , autor RJ Palacio uključuje mnogo različitih pojmova, ljudi, mjesta i događaja povezanih s Holokaustom koji su pomogli nadahnuti priču. Njihov pregled može pomoći studentima da bolje razumiju priču i nauče o vremenskom razdoblju.
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječničkim rječnicima i aluzijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključne pojmove i aluzije povezane s Bijelom pticom . Budući da se mogu preklapati, učitelji će možda htjeti koristiti ovaj predložak posebno za rječnik ili samo za aluzije, kao što pokazuje ovaj primjer.
Primjeri pojmova i aluzija na Bijelu pticu
- Antisemitizam
- Zvijer iz Gevaudana
- Koncentracijski logori
- Deportacije / Pregled u Francuskoj
- Dnevnik Ane Frank
- Francuski otpor
- Žandari
- Grandmère
- Holokaust
- Židovski otpor
- Le Chambon-sur-Lignon
- Makija
- Milice
- Muriel Rukeyser
- "Nikad više" i # Sjećamo se
- Progon osoba s invaliditetom
- Dječja paraliza
- Velečasni Andre Trocmé, Daniel Trocmé i Ecole Nouvelle Cévenole
- Yad Vashem
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ploču priča koja ilustrira vaše razumijevanje ključnih pojmova i aluzija (ljudi, mjesta, događaji) u priči Bijela ptica .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima odredite pojmove koje ste odabrali.
- U okvire s opisima napišite definiciju ili opis pojma.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Mora imati 3 izraza, ispravne definicije ili opise i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | U Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzija | Aluzija i njezin prikaz su povijesno ili činjenično točni. Kontekst iz priče dat je u kratkom sažetku. | Aluzija i njezin prikaz mogu biti pomalo netočni povijesno ili činjenično. Kontekst iz priče može nedostajati. | Aluzija i njezin prikaz imaju ozbiljne pogreške u točnosti. Nedostaje kontekst iz priče ili uopće nema opisa. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora povijesno je prikladna i za aluziju i za književno djelo. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora trebala bi biti povijesno prikladna, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pozornost od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena povijesno je neprikladna. Konstrukcije scena su neuredne i mogu stvoriti zabunu ili mogu biti previše ograničene. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak lekture. |
Kako Analizirati Različite Aluzije Prisutne u Bijeloj Ptici
Uvedite Aluzije
Predstavite učenicima koncept aluzija i pomozite im razumjeti kako se aluzije koriste u različitim kontekstima. Nastavnici također mogu dati jednostavne primjere iz različitih priča koje su učenicima dobro poznate. Prije davanja primjera osigurajte da je učenicima jasan povijesni kontekst aluzije.
Prepoznajte Aluzije
Pomozite učenicima identificirati različite vrste aluzija prisutnih u Bijeloj ptici. Neki uobičajeni primjeri su “Dnevnik Anne Frank” jer su Sarin lik i priča inspirirani Anne Frank koja je bila mlada djevojka koja je pokušavala pobjeći od nacista, i “Holokaust” jer se cijela priča temelji na događajima holokausta gdje su Židovi bili osuđeni na mučenje i ubijanje.
Objasnite Povijesni Kontekst
Za svaku aluziju koju su učenici identificirali navedite povijesni kontekst kako bi učenici mogli razumjeti na dubljoj razini zašto je baš ta aluzija korištena u priči. Biti svjestan povijesnog konteksta također će im pomoći da prepoznaju više aluzija i poboljšaju svoje cjelokupno razumijevanje koncepta.
Ispitajte Teme, Motive i Simboliku
Razmotrite kako se reference uklapaju u veće teme i obrasce grafičkog romana. Postoje li poruke ili koncepti koje ponovno potvrđuju? Učenici također mogu raspravljati o tome kako su aluzije prenesene uz pomoć tema i simbolike prisutne u priči.
Razmislite i Analizirajte
Potaknite učenike da promišljaju o svim pojmovima koje su dosad naučili i povezuju ih s drugim književnim pojmovima. Studenti također mogu provoditi neke interaktivne i zanimljive aktivnosti kako bi predavanja učinili zanimljivijima i promicali kritičko razmišljanje.
Često Postavljana Pitanja o Prepoznavanju Aluzija u Bijeloj Ptici
S kakvim se aluzijama učenici mogu susresti u "Bijeloj ptici"?
U "Bijeloj ptici" mogu postojati književne aluzije (reference na druge knjige ili priče), povijesne aluzije (reference na ljude, mjesta ili stvari iz povijesti) i kulturne aluzije (reference na umjetnička djela, glazbu, religiju ili običaji). Neki uobičajeni primjeri ovih aluzija su “Dnevnik Anne Frank”, “Holokaust”, “Koncentracijski logori” i različiti ustanci protiv te okrutnosti i mučenja.
Postoje li neke teme ili motivi koji se stalno pojavljuju u vezi s aluzijama u knjizi?
Da, u "Bijeloj ptici" možda se spominju koncepti poput ustrajnosti, hrabrosti, identiteta i učinaka rata. Također se mogu koristiti za naglašavanje otpornosti likova u suočavanju s poteškoćama. Ove teme i motivi učinkovito prikazuju aluzije poput Sarine hrabrosti i odvažnosti govore o Anninoj otpornosti i borbi u vrijeme poteškoća.
Više Storyboard That Aktivnosti
Bijela Ptica
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
