Potpisivanjem Ugovora iz Pariza konačno je okončan rat između Britanije i Sjedinjenih Država. Nakon što je proglasio neovisnost od Britanije i nakon toga se borio nekoliko godina, kraj rata bio je vrlo dobrodošao. Vremenski rokovi su sjajan način da detaljno opišete važne događaje između bitke kod Yorktowna (1781.) i eventualnog potpisivanja Pariškog ugovora 1783. godine. , događaje i figure revolucije.
Za alternativu rasporedu vremenske linije, neka učenici izrade poster vremenske crte kako bi se uključili u prezentaciju ili galerijski hod. Ovome zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste studentima dali mnogo mogućnosti!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremensku traku s detaljima događaja od bitke kod Yorktowna do Pariškog sporazuma.
Započnite lekciju raspravom o američkoj revoluciji i njezinom kontekstu, naglašavajući važnost bitke kod Yorktowna. Predstavite ciljeve učenja, objašnjavajući da će učenici istraživati strateške elemente i povijesni značaj ove ključne bitke. Navedite pregled ključnih pojmova i koncepata, kao što su opsadno ratovanje, vojna strategija i savezi, o kojima će se raspravljati tijekom lekcije.
Voditi učenike u analizi strateških elemenata bitke za Yorktown. Razgovarajte o zemljopisnom položaju Yorktowna i njegovom značaju u ukupnoj vojnoj strategiji američkih i francuskih snaga. Istražite uloge ključnih vojnih vođa, poput generala Georgea Washingtona, generala Cornwallisa i admirala de Grassea, u planiranju i izvođenju bitke. Objasnite koncept opsadnog ratovanja i kako su ga koristile američke i francuske snage za opsadu Yorktowna. Koristite karte, dijagrame ili vizualna pomagala za ilustraciju kretanja trupa, položaja i cjelokupne strategije bojnog polja.
Uključite učenike u raspravu o povijesnom značaju bitke kod Yorktowna. Istražite kako je pobjeda kod Yorktowna označila prekretnicu u američkoj revoluciji. Raspravite o utjecaju francuskog saveza i pomorske blokade na ishod bitke. Analizirajte posljedice Cornwallisove predaje i njezinu ulogu u dovođenju do Pariškog mira 1783. Potaknite kritičko razmišljanje o dugoročnim učincima bitke kod Yorktowna na nastanak Sjedinjenih Država.
Podijelite razred u male grupe i svakoj grupi dodijelite određeni aspekt bitke kod Yorktowna za daljnje istraživanje. To bi moglo uključivati ulogu ključne osobe, određenu taktiku bitke ili značaj pomorske blokade. Neka svaka grupa predstavi svoje nalaze razredu, objašnjavajući svoj dodijeljeni aspekt i njegovu važnost. Zaključite lekciju raspravom o razmišljanju, dopuštajući učenicima da podijele svoje uvide u strategiju i značaj bitke kod Yorktowna. Potaknite ih da razmotre kako su događaji u Yorktownu utjecali na ishod Američke revolucije i formiranje Sjedinjenih Država.
Kako biste pronikli u uvjete i odredbe Pariškog ugovora (1783.) i njihov značaj u okončanju Revolucionarnog rata, radni listovi mogu sadržavati pitanja koja potiču analitičko razmišljanje. Na primjer, od učenika se može tražiti da identificiraju i objasne ključne članke ugovora, kao što su priznanje američke neovisnosti i uspostavljanje teritorijalnih granica. Oni također mogu ispitati implikacije ovih odredbi, s obzirom na to kako su preoblikovale geopolitički krajolik Sjeverne Amerike. Osim toga, studenti mogu procijeniti uloge različitih strana u pregovorima i raspravljati o prednostima i nedostacima ugovora za Sjedinjene Države i Veliku Britaniju. Takva pitanja potiču učenike na kritičko razmišljanje o utjecaju ugovora i njegovom povijesnom kontekstu.
Radni listovi osmišljeni za promicanje kritičkog razmišljanja o posljedicama američke pobjede kod Yorktowna mogu uključivati otvorena pitanja koja potiču učenike na analizu uzročno-posljedičnih odnosa. Na primjer, od učenika se može tražiti da objasne kako je predaja u Yorktownu dovela do konačnog kraja Rata za neovisnost. Oni mogu istražiti šire implikacije pobjede, poput toga kako je utjecala na britanski moral, diplomatske pregovore i nastavak rata na drugim pozorištima. Radni listovi također mogu potaknuti učenike da razmotre alternativne scenarije da je ishod u Yorktownu bio drugačiji. Potičući učenike da procijene višestruke posljedice ove ključne bitke, ovi radni listovi potiču dublje razumijevanje njezinog povijesnog značaja.
Radni listovi mogu se obogatiti uključivanjem niza povijesnih dokumenata i vizualnih materijala koji učenicima pružaju višestrani pogled na bitku kod Yorktowna i njezin značaj. Primarni izvori kao što su pisma, dnevnici i karte iz tog razdoblja mogu ponuditi izvještaje iz prve ruke i geografski kontekst. Vizualni materijali poput slika, skica ili dijagrama borbenih strategija i kretanja trupa mogu pomoći učenicima da vizualiziraju događaje. Osim toga, izvaci iz vojnih izvješća, pisama između zapovjednika i suvremeni novinski članci mogu pružiti uvid u strategije, izazove i reakcije koje okružuju bitku. Baveći se ovim raznolikim povijesnim materijalom, studenti mogu steći dublje i nijansiranije razumijevanje bitke za Yorktown i njezino mjesto u Američkom ratu za neovisnost.