Fascinira nas gledati kako ljudi propadaju. Možda je to ono što tragičnog heroja čini tako očaravajućim i relatabilnim. Tragični junaci mogu se vidjeti na televiziji, filmu i književnosti. Ključno je definirati ovaj arhetip i razumjeti kako oni utječu na zaplet. Koristeći storyboards, učenici stvaraju zabavan i interaktivan način internaliziranja koncepta, te stvaraju okvir za uočavanje tragičnih junaka kroz literaturu.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Što je tragičan junak i kako mogu znati tko su oni? Ova će lekcija naučiti učenike o ovom književnom arhetipu i zamoliti ih da duboko razmisle o karakternim osobinama i kako utječu na rad u cjelini.
Do današnjeg dana književnost je preplavljena tragičnim junacima, ali je veliki filozof, Aristotel, prvi istaknuo kvalitete tragičnog heroja. Predložio je da heroj tragedije mora izazvati osjećaj sažaljenja ili straha u publici. Da bi se to postiglo, nesreća heroja mora biti na neki način nezaslužena. Ona ne može biti posljedica poroka ili izopačenosti.
Da biste saznali više o drugim vrstama junaka, pogledajte naš članak o " Tipovima heroja ".
Tragični junak je osoba, obično plemenitog roda, s herojskim ili potencijalno herojskim osobinama. Ta je osoba osuđena na sudbinu, na nadnaravnu silu koja će biti uništena ili će trpjeti velike patnje. Junak se divno bori protiv ove sudbine, ali ne uspijeva zbog nedostatka ili pogreške.
Aristotelove značajke tragičnog heroja | |
|---|---|
Hamartia | Pukotina koja uzrokuje propast heroja |
Oholost | Prekomjerni ponos ili nepoštivanje prirodnog poretka |
Peripetija | Obrat sreće |
Anagnorisis | Trenutak kada junak napravi kritičko otkriće |
osvetnik | Sudbina koja se ne može izbjeći, obično kao odmazda za oholost |
Katarza | Osjećaj sažaljenja ili strah publike nakon pada heroja |
Učenici mogu imati poteškoća s tim pojmovima, osobito suptilnostima čudnih riječi poput katarze, peripeteje i anagnorize. Evo jedne ploče scenarija koja objašnjava što je Aristotel značio katarzom :
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Nastavnici Napomena: Moji učenici se upuštaju u koncept tragičnog heroja kroz popularne televizijske emisije i medije. Uvijek jačam njihovo znanje navodeći neke koje već poznaju, kao što su dr. Gregory House ili Walter White. U ovoj lekciji tražim od učenika da prate osobine u literaturi koju čitaju. Kasnije, rekonstruiraju značajke tragičnog heroja stvarajući ploču scenarija kako bi pokazali svoje ovladavanje konceptom.
Ova lekcija može se koristiti za mnoge razine razreda. U nastavku su navedeni primjeri zajedničkih osnovnih državnih standarda za razrede 9-10. Pogledajte vaše zajedničke temeljne državne standarde za ispravne redove odgovarajuće razine.
Studenti će moći definirati tragičnog heroja, navesti primjere iz djela književnosti, filma i televizije te zadržati učinke koje tragični junak ima na zapletu.
Ono što bi učenici trebali znati i što bi mogli učiniti prije početka ove lekcije: Učenici bi trebali moći popisivati heroje i zlikovce iz popularnih književnih djela, filmova i / ili televizije.
Neki će učenici imati prethodno znanje i možda će čak znati definiciju tragičnog heroja. Oni također mogu imati zablude o tragičnim junacima i zbuniti ih s antiherojima. To se može pojasniti nakon aktivatora, tijekom faze pregleda učitelja.
Budite konkretni kada tražite od učenika da stvore ploču scenarija koja prikazuje Aristotelove osobine tragičnog heroja. Pobrinite se da učenici uključe objašnjenje svakog atributa i citat koji podržava njihovu tvrdnju. Ako to rade kao projekt, ako učenici preuzmu svoje storyboards na PowerPoint je savršen način da objasne svaku ćeliju.
Aktivator: Učenicima će biti dodijeljen Tragični herojski aktivatorski radni list i upućen je da ispune kutije po svojim najboljim mogućnostima. Ako učenici ne mogu popuniti polje Tri (popis tragičnih heroja), uputite ih da ga ostavljaju praznim. Nakon pet minuta, zamolite učenike da usporede popise s nekim tko sjedi blizu njih. Zatim zamolite svakog para da na glas izgovori jednog heroja ili negativca i napravi popis na ploči. Kada se to završi, pitajte ih zašto znaju da je popis na ploči heroj ili negativac? Kao klasa, smislite definicije za svaku i popis atributa koje posjeduju.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Podučavanje termina: Pitajte sve učenike ima li netko prethodno znanje i zna što je tragičan junak, ili ako netko ima pretpostavku za ovu vrstu karaktera. Ako to učine, zapišite na ploču što daju za odgovor. Ako nitko ne zna, počnite učitavati termin. Nakon što studentima da definiciju, zamolite ih da razmisle o likovima iz kina, televizije i književnosti za koje smatraju da bi spadali u ovu kategoriju, i napravite popis. Ponovite s mislima, parom i dijeljenjem popisa znakova i atributa.
Definiranje pojma: Nakon što su učenici došli do liste atributa za koje vjeruju da ih tragični junak posjeduje, pređite preko Aristotelovih obilježja. Zamolite učenike da ispune i prate atribute koji protagonista vašeg rada čine tragičnim junakom pisanjem odgovora na Aristotelove karakteristike Tragičnog predloška heroja.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Nakon što učenici završe čitati roman ili igraju, učvrstite ovu lekciju tako što ćete ih zamoliti da popune svoju ploču scenarija, pokazujući svaki atribut koristeći scenu i citat iz teksta. Ova lekcija proširenje zajedno sa slide show prezentacije će pomoći studentima svladati pojam tragičnog junaka.
Neka učenici pridaju svoju ploču scenarija za rad koji zahtijeva od učenika da detaljno objasne dublje značenje svog elementa tijekom romana. Ili spojite ovaj zadatak s prezentacijom, pogledajte naš članak o tome kako predstaviti ploču scenarija.
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Tragični heroj odnosi se na lik tipično plemenitog porijekla, koji posjeduje herojske osobine, ali je predodređen na neuspjeh, uništenje ili ogromnu patnju zbog mane ili pogreške.
Neki poznati primjeri tragičnih heroja uključuju Edipa iz Sofoklove drame Oedipus Rex, Macbetha iz Shakespeareove drame Macbeth i Anakina Skywalkera iz franšize Ratovi zvijezda.
Razumijevanje pojma tragičkog junaka bitno je u analizi i interpretaciji književnih i medijskih djela. Pomaže čitateljima i gledateljima prepoznati i cijeniti složenost likova i njihove motivacije te pruža uvid u autorovu poruku i teme.