स्पैनिश पॉजिटिव एंड नकारात्मक: डबल नेगेटिव्स

यह Storyboard That गतिविधि शिक्षक गाइड का हिस्सा है सकारात्मक और नकारात्मक शब्द




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गतिविधि अवलोकन

स्पैनिश में नकारात्मक शब्दों का उपयोग अक्सर दोहरे और कभी-कभी ट्रिपल और चौगुनी, नकारात्मक वाक्य संरचनाओं में किया जाता है। अंग्रेजी भाषा में, यह कहना गलत है कि "मैं फिल्मों में कभी नहीं जाता", स्पेनिश भाषा में यह व्याकरणिक रूप से सही है। विशेष रूप से, यदि नकारात्मक शब्द क्रिया से पहले है, तो केवल एक नकारात्मक शब्द का उपयोग किया जाता है; हालांकि, अगर क्रिया के बाद नकारात्मक शब्द आता है, तो क्रिया से पहले एक " नहीं " भी होगा। यह नहीं अंग्रेजी में "नहीं" के बराबर है। स्पैनिश में, वाक्य में दो से अधिक नकारात्मक शब्द भी हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, "Mi hermano no va nunca al cine tampoco।"

इस दोहरे नकारात्मक अवधारणा को कुछ करने की आदत हो सकती है, खासकर जब छात्र अंग्रेजी से स्पेनिश में काम करते हैं। इस गतिविधि में, छात्र नकारात्मक और दोहरे नकारात्मक अभ्यास करने के लिए मूल वाक्य लिखेंगे। ग्रिड लेआउट का उपयोग करते हुए, छात्र पहले कॉलम में नकारात्मक शब्द (ओं) को रेखांकित करते हुए अंग्रेजी वाक्य लिखेंगे। दूसरे कॉलम में, छात्रों ने क्रिया से पहले नकारात्मक शब्द के साथ स्पेनिश में अपना वाक्य लिखा है। तीसरे कॉलम में, छात्र क्रिया के पहले " नहीं " के साथ क्रिया के बाद नकारात्मक शब्द रखते हुए, डबल नकारात्मक का प्रयास करेंगे। प्रत्येक पंक्ति के लिए, छात्रों को एक अलग नकारात्मक शब्द का उपयोग करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। आगे की प्रगति के लिए, छात्र तीन या अधिक नकारात्मक शब्दों के साथ एक वाक्य को एक पंक्ति समर्पित कर सकते हैं।


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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो स्पैनिश में डबल नेगेटिव के उपयोग को दिखाता है, नेगेटिव को क्रिया के पहले और बाद में रखता है। विभिन्न प्रकार के नकारात्मक शब्दों का प्रयोग करें।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. "क्रिया से पहले" और "क्रिया के बाद" कॉलम को लेबल करें।
  3. सबसे दाहिने कॉलम में, एक टेक्स्टेबल जोड़ें और अंग्रेजी में एक वाक्य लिखें।
  4. पहले कॉलम में, क्रिया से पहले नकारात्मक रखकर वाक्य का अनुवाद करें।
  5. दूसरे कॉलम में, वाक्य का फिर से अनुवाद करें, लेकिन क्रिया के बाद नकारात्मक और क्रिया से पहले "नहीं" डालें।
  6. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके अपने वाक्य का एक उदाहरण बनाएँ।
  7. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।


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