इस गतिविधि के चरित्र लक्षण पर ध्यान देने के साथ, एक या एक से अधिक बढ़िया श्री फॉक्स पात्रों में एक और अधिक में गहराई से देखो के लिए अनुमति देता है। छात्र शाब्दिक सबूत चरित्र विशेषता वे चुनाव का समर्थन करने के लिए प्रदान करना चाहिए। छात्र संवाद, विचार, या चरित्र चित्रित कर रहे हैं वे की कार्रवाई के साथ उनके विचारों का समर्थन कर सकते हैं। यहाँ का उपयोग कर एक चरित्र विशेषता स्टोरीबोर्ड का एक उदाहरण है Storyboard That 's टी-चार्ट लेआउट। यह उदाहरण श्री फॉक्स के लिए दो चरित्र लक्षण सुविधाओं, लेकिन छात्रों को भी चार्ट के शीर्ष भर में कई पात्रों डाल दिया है और प्रत्येक के चरित्र लक्षण के लिए सबूत प्रदान कर सकता है।
बढ़िया श्री फॉक्स में पात्रों के लिए संभव चरित्र लक्षण:
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एक स्टोरीबोर्ड कि बढ़िया श्री फॉक्स से पात्रों में से एक के लिए चरित्र लक्षण पता चलता बना।
चरित्र लक्षणों की खोज से पाठ प्रारंभ करें। "फैंटास्टिक मिस्टर फॉक्स" और वास्तविक जीवन के परिदृश्यों के उदाहरणों का उपयोग करते हुए, अवधारणा के बारे में एक कक्षा चर्चा शुरू करें। यह छात्रों के लिए चरित्र लक्षणों को समझने और पहचानने की नींव तैयार करेगा।
छात्रों को पढ़ने के लिए "फैंटास्टिक मिस्टर फॉक्स" से विशिष्ट अनुभाग या अध्याय निर्दिष्ट करें। पढ़ने के बाद, उनसे कहानी के विभिन्न पात्रों की विशेषताओं को पहचानने और सूचीबद्ध करने के लिए कहें। छात्रों के लिए चरित्र लक्षणों की सैद्धांतिक समझ को पाठ से व्यावहारिक उदाहरणों के साथ जोड़ने के लिए यह कदम महत्वपूर्ण है।
फिर छात्र इन लक्षणों का चित्रण करने के लिए आगे बढ़ते हैं। वे चित्रण का अपना पसंदीदा तरीका चुन सकते हैं, चाहे वह ड्राइंग हो, डिजिटल टूल का उपयोग करना हो, या कोलाज बनाना हो। उन्हें यथासंभव रचनात्मक होने के लिए प्रोत्साहित करें, पात्रों में उनके द्वारा पहचाने गए गुणों का दृश्य रूप से प्रतिनिधित्व करें।
अंत में, छात्र अपने द्वारा दर्शाए गए लक्षणों को शामिल करते हुए संक्षिप्त विवरण या आख्यान लिखते हैं। यह कदम उनके भाषा कौशल को विकसित करने के लिए महत्वपूर्ण है, क्योंकि वे चरित्र लक्षणों के बारे में अपनी समझ को लिखित रूप में व्यक्त करते हैं। गतिविधि का समापन छात्रों द्वारा कक्षा में अपने चित्र और लेख प्रस्तुत करने से होगा, जिससे उपलब्धि और साझा सीखने की भावना को बढ़ावा मिलेगा।
चरित्र लक्षणों को प्रभावी ढंग से चित्रित करने के लिए, दृश्य प्रतीकवाद, एनोटेशन और पाठ से प्रत्यक्ष संदर्भों का मिश्रण महत्वपूर्ण है। दृश्य प्रतीकवाद में उन छवियों या चिह्नों का उपयोग करना शामिल है जो किसी चरित्र के गुणों का प्रतिनिधित्व करते हैं - जैसे चालाक के लिए धूर्त लोमड़ी या दयालुता के लिए दिल। एनोटेशन, जैसे संक्षिप्त लेबल या कैप्शन, चित्रों को संदर्भ प्रदान कर सकते हैं, यह समझाते हुए कि कोई विशेष प्रतीक या छवि किसी विशेषता का प्रतिनिधित्व क्यों करती है। उद्धरण या विशिष्ट दृश्यों सहित पुस्तक के प्रत्यक्ष संदर्भ, चित्रण और चरित्र के लक्षणों के बीच संबंध को मजबूत करते हैं। यह दृष्टिकोण न केवल कलात्मक रचनात्मकता को बढ़ाता है बल्कि गहरी पाठ्य समझ भी सुनिश्चित करता है।
चरित्र विकास का विश्लेषण करने के लिए सबसे प्रभावी वर्कशीट में आमतौर पर चरित्र प्रोफ़ाइल टेम्पलेट, तुलना चार्ट और प्रतिबिंब प्रश्न शामिल होते हैं। चरित्र प्रोफ़ाइल टेम्पलेट छात्रों को कहानी के दौरान मिस्टर फॉक्स जैसे पात्रों के विभिन्न लक्षणों, परिवर्तनों और विकास का दस्तावेजीकरण करने की अनुमति देते हैं। तुलना चार्ट का उपयोग कई पात्रों के विकास को ट्रैक करने और तुलना करने के लिए किया जा सकता है, जो उनकी यात्राओं का स्पष्ट दृश्य प्रतिनिधित्व प्रदान करता है। चिंतन प्रश्न इस बारे में गहन चिंतन को प्रेरित करते हैं कि पात्र कैसे और क्यों बदलते हैं, जिससे छात्रों को कथा और चरित्र आर्क के साथ गंभीर रूप से जुड़ने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
स्टोरीबोर्ड "फैंटास्टिक मिस्टर फॉक्स" के पात्रों की तुलना करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है। वे छात्रों को उन महत्वपूर्ण क्षणों या दृश्यों को दृश्य रूप से लेआउट करने की अनुमति देते हैं जहां पात्रों के लक्षण स्पष्ट होते हैं। चरित्र चित्रणों को अलग-अलग पैनलों में एक साथ रखकर, छात्र पूरी कहानी में उनके कार्यों, निर्णयों और परिवर्तनों की सीधे तुलना कर सकते हैं। यह दृश्य संयोजन पात्रों के व्यवहार या भूमिकाओं में विरोधाभासों या समानताओं को उजागर करने में विशेष रूप से प्रभावी हो सकता है। स्टोरीबोर्ड पैनल में एनोटेशन या कैप्शन इन तुलनाओं को और अधिक विस्तृत कर सकते हैं, जिससे यह जानकारी मिलती है कि प्रत्येक पात्र कहानी के विषयों और गतिशीलता में कैसे योगदान देता है।