गिलगमेश का महाकाव्य छात्रों के लिए " हीरो की यात्रा " के रूप में जानी जाने वाली साहसिक कहानियों के सामान्य टेम्पलेट की जांच करने का एक सही तरीका है। यह चरणों का एक आवर्ती पैटर्न है जिससे कई नायक अपनी कहानियों के दौरान गुजरते हैं। जोसेफ कैंपबेल, एक अमेरिकी पौराणिक कथाकार, लेखक और व्याख्याता, ने दुनिया के विभिन्न समय अवधि और क्षेत्रों से कई मिथकों और कहानियों की शोध और समीक्षा करने के बाद इस चक्र को स्पष्ट किया। उन्होंने पाया कि वे सभी मौलिक सिद्धांतों को साझा करते हैं। इसने हीरो की यात्रा को आगे बढ़ाया, जिसे मोनोमिथ के नाम से भी जाना जाता है।
छात्र एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं जो नायक की यात्रा की तीन मुख्य विशेषताओं पर प्रकाश डालता है: सामान्य दुनिया, दहलीज और प्रायश्चित को पार करना। शिक्षक इस गतिविधि का विस्तार कर सकते हैं ताकि छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड बनाया जा सके जिसमें वांछित होने पर सभी बारह चरण शामिल हों! शिक्षक किसी असाइनमेंट में जितने चाहें उतने टेम्प्लेट जोड़ सकते हैं और छात्रों की पसंद प्रदान कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
द एपिक ऑफ गिलगमेश की कहानी का उपयोग करें और इसे हीरो की यात्रा की कथा संरचना में मैप करें।
छात्रों को महाकाव्य लिखने में मदद करने के लिए, उनके साथ उन तत्वों पर चर्चा करना महत्वपूर्ण है जो महाकाव्य का हिस्सा हैं। शिक्षक इन तत्वों को सूचीबद्ध कर सकते हैं और एक-एक करके उन पर विस्तार से चर्चा कर सकते हैं। छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे महाकाव्य के सार को बरकरार रखते हुए इन तत्वों को आधुनिक दर्शकों के लिए कैसे अधिक प्रासंगिक बना सकते हैं।
एक बार जब छात्र महाकाव्य या नायक की यात्रा के तत्वों से अधिक परिचित हो जाते हैं, तो शिक्षक उन्हें एक महाकाव्य पढ़ने के लिए कह सकते हैं और उन्हें मार्गदर्शन दे सकते हैं कि इसे आधुनिक यात्रा में कैसे परिवर्तित किया जा सकता है। इससे छात्रों को प्रक्रिया का विश्लेषण करने और अपनी परियोजनाओं के लिए नए विचारों के साथ आने में मदद मिलेगी।
छात्रों को अपने स्वयं के महाकाव्य में प्रौद्योगिकी और आधुनिक अवधारणाओं और विचारों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें। यह परियोजना को आज के समाज के लिए अधिक प्रासंगिक बनाएगा और अधिक उपयुक्त तस्वीर चित्रित करेगा। छात्र विभिन्न महाकाव्यों में मौजूद विषयों की तुलना और विश्लेषण भी कर सकते हैं और उन्हें अपने रचनात्मक लेखन के लिए प्रेरणा के रूप में उपयोग कर सकते हैं।
पुराने साहित्य लेखन के लिए आधुनिक रूपांतरण बनाने के लिए छात्रों की ओर से बहुत प्रयास और रचनात्मकता की आवश्यकता होती है। शिक्षक इस प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन कर सकते हैं और उन्हें ऐसे अभ्यासों में संलग्न कर सकते हैं जो उन्हें रचनात्मकता को बढ़ावा देने और महत्वपूर्ण सोच कौशल में सुधार करने में मदद कर सकते हैं।
असाइनमेंट पूरा करने के बाद, छात्रों से किसी पारंपरिक महाकाव्य या नायक की यात्रा को समकालीन समय में लाने की प्रक्रिया पर विचार करने के लिए कहें। सांस्कृतिक परिवर्तन, कहानी कहने और इन क्लासिक कहानियों के चल रहे प्रभाव के बारे में उन्होंने जो सबक सीखा, उसके बारे में बात करें।
एक पारंपरिक नायक की यात्रा की तरह, गिलगमेश मित्रों और शत्रुओं का सामना करता है, बाधाओं का सामना करता है, एक व्यक्ति के रूप में परिवर्तन करता है और अंततः अमरता और ज्ञान की खोज करता है। ये सभी तत्व गिलगमेश की यात्रा को और अधिक रोचक बनाते हैं और प्रमुख विषयों के विकास में मदद करते हैं।
वीरतापूर्ण खोज का प्रतीक देवदार वन है। गिलगमेश की खोज के इस महत्वपूर्ण बिंदु पर वह और एनकीडु द्वारपाल हम्बाबा को मारने के लिए जंगल में जाते हैं।
महाकाव्य में, गिलगमेश की अमरता की खोज और उसके मरने के डर का बड़े पैमाने पर पता लगाया गया है। अंत में, वह पाता है कि सार्थक जीवन जीने के लिए मृत्यु को स्वीकार करना और एक स्थायी विरासत छोड़ना आवश्यक है। ये विषय महत्वपूर्ण संदेश देते हैं जो आधुनिक समय में भी प्रासंगिक हैं।