वास्तविक लोगों और घटनाओं पर शोध करने से छात्रों को प्राचीन काल में रहने वाले लोगों की संस्कृति, जीवन और विविध दृष्टिकोणों के बारे में अधिक ठोस समझ हासिल करने में मदद मिलती है। यह उन्हें अवधि के अधिक पर्याप्त, सशक्त और यथार्थवादी दृष्टिकोण प्राप्त करने के लिए बस याद रखने की तारीखों और नामों से परे जाने में मदद करता है।
शिक्षक छात्रों को एक विशिष्ट व्यक्ति सौंप सकते हैं या वे छात्रों को एक विकल्प दे सकते हैं। शिक्षक छात्रों को अपने व्यक्ति के बारे में पढ़ने के लिए किताबें या ऑनलाइन विश्वकोश ब्रिटानिका जैसे संसाधन प्रदान करना चाह सकते हैं।
छात्रों को एक ग्राफिक आयोजक भरने के लिए जो वे पढ़ते हैं, उन्हें देना सबसे महत्वपूर्ण तथ्यों और विवरणों को बाहर निकालने में सहायक है। छात्रों द्वारा अपने शोध का संचालन करने और एक नोट लेने वाली शीट या ग्राफिक आयोजक को भरने के बाद, छात्र Storyboard That से एक जीवनी पोस्टर बना सकते हैं जो छवियों और पाठ के साथ होता है जो उनके व्यक्ति की प्रमुख घटनाओं और उपलब्धियों को उजागर करते हैं।
इन पोस्टरों को प्राचीन मेसोपोटामिया के समय से उल्लेखनीय लोगों के दृश्य अनुस्मारक के रूप में कमरे के बाहर मुद्रित, टुकड़े टुकड़े और लटका दिया जा सकता है। छात्र अपने सहपाठियों को अपने पोस्टर भी प्रस्तुत कर सकते हैं, अपने व्यक्ति के बारे में अपने ज्ञान को साझा कर सकते हैं, इस प्रकार अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल को एक शक्तिशाली संयोजन में जोड़ सकते हैं।
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शोध के लिए लोगों के कुछ उदाहरण:
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नियत तारीख:
उद्देश्य: प्राचीन मेसोपोटामिया के एक व्यक्ति पर शोध करें। एक पोस्टर बनाएं जिसमें महत्वपूर्ण विवरण और आकर्षक कल्पना शामिल है।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ: व्यक्ति की छवि, नाम, जन्म / मृत्यु की तारीखें, प्रमुख उपलब्धियां
विद्यार्थियों को प्राचीन मेसोपोटामिया के इतिहास से परिचित कराकर शुरुआत करें। छात्रों को समझाएं कि कैसे इसे दुनिया की पहली सभ्यता माना जाता है और यह आधुनिक प्रगति में कई योगदानों के लिए जिम्मेदार है। शिक्षक ग्रेप्स चार्ट का उपयोग करके इस प्राचीन सभ्यता के विभिन्न पहलुओं को समझा सकते हैं जिसमें कारकों की एक विस्तृत श्रृंखला शामिल है।
जब छात्र प्राचीन मेसोपोटामिया सभ्यता से अधिक परिचित हो जाएं, तो उनसे एक विशेष घटना का चयन करने के लिए कहें जिसका सभ्यता पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा हो और उस विशेष घटना पर शोध करें। शिक्षक छात्रों को घटनाओं की एक सूची भी दे सकते हैं जिनमें से वे किसी एक को चुन सकते हैं। ऐसी कई घटनाएँ हैं जिन पर छात्र काम कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, ज़िगगुराट्स का निर्माण, या विशिष्ट युद्ध और लड़ाइयाँ।
मुख्य और द्वितीयक स्रोतों के बीच अंतर के बारे में बात करें। छात्रों को जहां भी संभव हो प्राथमिक सामग्रियों, जैसे ऐतिहासिक शिलालेखों, वस्तुओं, या प्राचीन पांडुलिपियों की जांच करने के लिए प्रोत्साहित करें। विश्लेषण और व्याख्याएँ माध्यमिक स्रोतों, जैसे अकादमिक प्रकाशन और लेख, द्वारा प्रदान की जाती हैं। शिक्षक कुछ पठन सामग्री की भी अनुशंसा कर सकते हैं जो छात्रों को अधिक जानकारी इकट्ठा करने में मदद कर सकती है।
छात्रों को उनके अध्ययन से प्राप्त जानकारी को तार्किक ढांचे में व्यवस्थित करने में सहायता करें। जब छात्र एक ढांचे का उपयोग करते हैं, तो वे जानकारी को बेहतर तरीके से व्यवस्थित करने में सक्षम होंगे जो पाठकों के लिए बेहतर आउटपुट लाता है। छात्र इस उद्देश्य के लिए रूपरेखा और माइंडमैप का उपयोग कर सकते हैं।
एक बार जब छात्र अपना शोध पूरा कर लें और जानकारी को व्यापक तरीके से व्यवस्थित कर लें, तो उन्हें अपने निष्कर्षों और अंतर्दृष्टि को बाकी कक्षा के साथ साझा करने के लिए कहें। इससे छात्रों को अन्य घटनाओं के बारे में अधिक जानने और प्राचीन मेसोपोटामिया सभ्यता के साथ-साथ विभिन्न शोध विधियों और विश्लेषणों के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने में मदद मिलेगी।
छात्र एक महत्वपूर्ण ऐतिहासिक व्यक्ति (जैसे हम्मुराबी या गिलगमेश) या एक अवसर (जैसे जिगगुराट का निर्माण या एक बड़ा युद्ध) का चयन कर सकते हैं। इरादा एक निश्चित पहलू पर ध्यान केंद्रित करके व्यापक और आकर्षक जानकारी प्रदान करना है।
प्रतिष्ठित स्रोतों, जैसे विद्वानों की किताबें, कागजात और इंटरनेट डेटाबेस का उपयोग किया जाना चाहिए। ऐतिहासिक विश्वकोश, शैक्षिक वेबसाइटें और संग्रहालय वेबसाइटें अन्य भरोसेमंद स्रोत हैं। शिक्षक या तो छात्रों को सभी संसाधनों का उपयोग करने की अनुमति दे सकते हैं या कुछ सामग्री दे सकते हैं और छात्रों को केवल उस पढ़ने से जानकारी निकालने और उपयोग करने के लिए कह सकते हैं।
जन्म और मृत्यु की तारीखें (जीवनी के लिए), उल्लेखनीय उपलब्धियाँ, ऐतिहासिक पृष्ठभूमि, सांस्कृतिक महत्व और कोई स्थायी प्रभाव या विरासत जैसी महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करें। छात्र इन विवरणों को दर्शाने के लिए प्रतीकों और दृश्यों का भी उपयोग कर सकते हैं।