गतिविधि अवलोकन
मानचित्र पर लेबल लगाना भूगोल के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल है। छात्रों को उन स्थानों, भू-आकृतियों आदि की पहचान करने में सक्षम होना चाहिए जो एक देश या महाद्वीप बनाते हैं। इस गतिविधि में, छात्र मानचित्र कार्यपत्रक को स्थानों, संसाधनों और भौगोलिक विशेषताओं के साथ लेबल करेंगे। छात्रों को खोजने और लेबल करने के लिए शिक्षक शब्द बैंक में विशिष्ट स्थानों के साथ देश या स्थान की रिक्त छवि शामिल कर सकते हैं।
जबकि प्रदान किया गया टेम्प्लेट ऑस्ट्रेलिया से संबंधित है, शिक्षक अन्य स्थानों के अधिक विचारों के लिए हमारे मानचित्र वर्कशीट टेम्प्लेट की जांच कर सकते हैं या अपनी पसंद का अपना नक्शा जोड़ सकते हैं!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: मानचित्र को शब्द बैंक में स्थानों के साथ-साथ कुंजी में प्रतीकों के साथ लेबल करें!
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- बैंक शब्द में स्थानों को सही स्थानों पर लिखने के लिए मुक्त प्रपत्र टेक्स्ट का उपयोग करके प्रदान किए गए मानचित्र को लेबल करें।
- प्रत्येक प्रतीक को कुंजी में कॉपी करें और इसे मानचित्र पर सही स्थान पर रखें।
- स्थान का प्रतिनिधित्व करने वाले उपयुक्त जानवरों, पात्रों, वस्तुओं या दृश्यों को जोड़कर अपने मानचित्र को बेहतर बनाएं!
- जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 4 Points | उभरते 2 Points | शुरुआत 1 Points | |
---|---|---|---|
टेक्स्ट / लेबलिंग | मानचित्र पर सभी स्थान सही हैं। | एक से तीन स्थानों पर गुम या गुम हो जाना। | गुम या गुम, चार या अधिक स्थान। |
प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी ज्यादातर सही है। | वर्तनी कुछ हद तक सही है। | वर्तनी ज्यादातर गलत है। |
गतिविधि अवलोकन
मानचित्र पर लेबल लगाना भूगोल के लिए एक महत्वपूर्ण कौशल है। छात्रों को उन स्थानों, भू-आकृतियों आदि की पहचान करने में सक्षम होना चाहिए जो एक देश या महाद्वीप बनाते हैं। इस गतिविधि में, छात्र मानचित्र कार्यपत्रक को स्थानों, संसाधनों और भौगोलिक विशेषताओं के साथ लेबल करेंगे। छात्रों को खोजने और लेबल करने के लिए शिक्षक शब्द बैंक में विशिष्ट स्थानों के साथ देश या स्थान की रिक्त छवि शामिल कर सकते हैं।
जबकि प्रदान किया गया टेम्प्लेट ऑस्ट्रेलिया से संबंधित है, शिक्षक अन्य स्थानों के अधिक विचारों के लिए हमारे मानचित्र वर्कशीट टेम्प्लेट की जांच कर सकते हैं या अपनी पसंद का अपना नक्शा जोड़ सकते हैं!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: मानचित्र को शब्द बैंक में स्थानों के साथ-साथ कुंजी में प्रतीकों के साथ लेबल करें!
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- बैंक शब्द में स्थानों को सही स्थानों पर लिखने के लिए मुक्त प्रपत्र टेक्स्ट का उपयोग करके प्रदान किए गए मानचित्र को लेबल करें।
- प्रत्येक प्रतीक को कुंजी में कॉपी करें और इसे मानचित्र पर सही स्थान पर रखें।
- स्थान का प्रतिनिधित्व करने वाले उपयुक्त जानवरों, पात्रों, वस्तुओं या दृश्यों को जोड़कर अपने मानचित्र को बेहतर बनाएं!
- जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 4 Points | उभरते 2 Points | शुरुआत 1 Points | |
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टेक्स्ट / लेबलिंग | मानचित्र पर सभी स्थान सही हैं। | एक से तीन स्थानों पर गुम या गुम हो जाना। | गुम या गुम, चार या अधिक स्थान। |
प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी ज्यादातर सही है। | वर्तनी कुछ हद तक सही है। | वर्तनी ज्यादातर गलत है। |
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