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ज्वेल पार्कर रोड्स द्वारा गिरने वाले टावर्स

दस वर्षीय देजा एक नए स्कूल में पांचवीं कक्षा शुरू कर रहा है। घर में हालात कठिन हैं: पॉप हमेशा बीमार और उदास रहता है, मा हमेशा काम पर रहती है, और देजा हमेशा अपने छोटे भाई और बहन की देखभाल कर रही होती है, जबकि पॉप सो रहा होता है। उसका परिवार कुछ समय के लिए बेघर हो गया है, और एवलॉन बेघर आश्रय में एक कमरे में रह रहा है। उसका नया स्कूल देजा कहीं और से अलग है, और हाल के इतिहास की शिक्षा जो देजा को मिली है, वह उसके जीवन और उसके दोस्तों और परिवार के जीवन को हमेशा के लिए बदल देगी। टावर्स फॉलिंग एक अद्भुत कहानी है जो 9/11 की पंद्रहवीं वर्षगांठ के आसपास घटित होती है, और संयुक्त राज्य अमेरिका के इतिहास में दुखद और महत्वपूर्ण समय के बारे में छात्रों को पढ़ाने के लिए एक संवेदनशील लेकिन सूचनात्मक उपकरण है।


टावरों का गिरना लिए छात्र गतिविधियाँ



टावर्स गिरने का सारांश

गर्मियों के दौरान, देजा का परिवार एवलॉन फैमिली रेसिडेंस में चला गया, एक बेघर आश्रय जिसका नाम फैंसी था, लेकिन यह कल्पना के अलावा कुछ भी था। देजा और उसका परिवार, मा, पॉप, छोटा भाई रे और छोटी बहन लेडा एक ही कमरा साझा करते हैं। पॉप हमेशा बिस्तर पर रहता है और मा हमेशा काम पर रहती है, जो देजा को ज्यादातर समय अपने भाई-बहनों की जिम्मेदारी देती है। जब स्कूल शुरू होता है, देजा एक बार फिर नई लड़की है, इस बार ब्रुकलिन कलेक्टिव एलीमेंट्री स्कूल में, वह इसमें फिट नहीं होना चाहती। वह वहां नहीं रहना चाहती। उसकी शिक्षिका, मिस गार्सिया, घबराई हुई लेकिन मिलनसार लगती है, और कक्षा को बताती है कि इस साल पाठ्यक्रम नया और प्रगतिशील होगा, लेकिन देजा को इसका मतलब समझ में नहीं आता है। वह केवल इस बारे में सोच सकती है कि वह कैसे दोपहर का भोजन नहीं करती है, और वह कैसे उम्मीद करती है कि उन्हें गर्मी की छुट्टी के बारे में निबंध नहीं लिखना पड़ेगा।

स्कूल के पहले दिन, देजा बेन से मिलता है, चश्मा और एक छोटा बाल कटवाने वाला एक और नया बच्चा, और सबीन, एक मिलनसार लड़की जो हमेशा अपने सिर के चारों ओर एक स्कार्फ पहनती है। वे उसे अपने लंच में से कुछ देते हैं और परवाह नहीं करते कि वह बेघर है; हालाँकि देजा ने पहले इसे लड़ा, लेकिन उसे पता चला कि दोनों बच्चे उसके दोस्त बनना चाहते हैं, और वह इसके साथ ठीक है। जब कक्षा १५ साल पहले ११ सितंबर को हुई एक ऐतिहासिक घटना के बारे में जानना शुरू करती है, तो देजा को पता नहीं होता कि वह किस बारे में बात कर रही है। टावर गिर रहे हैं? आतंकवादी? यह सब क्या है, और यह मुझे कैसे प्रभावित करता है, वह सोचती है। वह नहीं समझती कि उन्हें इतनी देर पहले कुछ के बारे में क्यों सीखना पड़ा। मिस गार्सिया कक्षा के साथ यह समझने के लिए काम करती हैं कि कैसे, भले ही हर कोई अलग है, हम सभी एक छोटी सामाजिक इकाई का हिस्सा हैं जो एक बड़ी सामाजिक इकाई का हिस्सा है, इत्यादि। कक्षा में हर कोई न्यूयॉर्क का हिस्सा है, जो अमेरिका का हिस्सा है, और यह एक ऐसा कनेक्शन है जिसे कक्षा में सभी द्वारा साझा किया जाता है।

जब पॉप को पता चलता है कि स्कूल 9/11 को हुई घटनाओं के बारे में पढ़ा रहा है, तो वह मिस गार्सिया से बात करने के लिए स्कूल आता है, और देजा को ब्रुकलिन कलेक्टिव से बाहर निकालने की धमकी देता है। देजा तबाह हो गई है और अपने दोस्तों, अपनी सामाजिक इकाई और मिस गार्सिया को छोड़ना नहीं चाहती है। वह 11 सितंबर के बारे में जानना चाहती है, भले ही उसके पिता न चाहें। जब देजा उस दिन स्कूल छोड़ती है, तो उसे पता चलता है कि उसके पिता ने अपना मन बदल लिया है, लेकिन वह अभी भी टावरों और उस दिन क्या हुआ, इस बारे में बात करने से इनकार करता है। जब वह कमरे में अकेली रहती है, तो देजा सूटकेस खोलती है जिसे वह हमेशा अपने पिता को ले जाते हुए देखती है। इसके अंदर काम के कपड़े का एक सेट, एक टूटी हुई टॉर्च, एक वॉकी टॉकी, उसके पिता और दो अन्य पुरुषों की एक तस्वीर, एक धूल भरा बटुआ और एक नाम का टैग है। जब देजा नाम का टैग देखती है तो वह अंत में समझ जाती है: उसके पिता ने टावरों में से एक में काम किया था। वह उस दिन वहीं था। उसने सब कुछ देखा। देजा ने सूटकेस दूर रख दिया और टावरों का फिर से उल्लेख नहीं करने का फैसला किया, क्योंकि वह अपने पिता को और परेशान नहीं करना चाहती थी।

बेन ने अपने सिर से कुछ दिन पहले दिखाए गए वीडियो की छवि प्राप्त करने में असमर्थ, देजा ने फैसला किया कि उसे बस उस साइट पर जाना है जहां टावर खड़े थे। वह और बेन स्कूल छोड़ते हैं और मेट्रो को स्मारक तक ले जाते हैं। वहाँ रहते हुए, देजा कई लोगों को दुःखी होते हुए देखता है, और यहाँ तक कि कुछ कहानियाँ भी सुनता है जिन्हें लोगों को साझा करना होता है। वह पानी के लिए खींची जाती है। वह नामों के लिए तैयार है। वह अब समझती है और वह और देखना चाहती है। जब एक पुलिस अधिकारी देजा और बेन से पूछता है कि क्या वे एक वयस्क के साथ हैं, तो दोनों बच्चे वापस मेट्रो में चले जाते हैं और घर चले जाते हैं।

जब वह घर लौटती है तो पॉप उसका इंतजार कर रहा होता है। वह पागल नहीं है, वह चिंतित है। वह देजा को अपनी कहानी बताने के लिए तैयार है। देजा को पता चलता है कि विमानों के टकराने पर उसके पिता नॉर्थ टॉवर में एक सुरक्षा गार्ड थे, और तस्वीर में दो व्यक्ति उसके दोस्त और सहकर्मी थे। उसके दोस्त लोगों की मदद करने के लिए लिफ्ट पर चढ़ गए, जबकि पॉप ने सीढ़ियां चढ़ीं, एक ऐसा निर्णय जिससे उनकी जान बच गई। पॉप ने देजा को बताया कि कैसे उसने सीढ़ी के नीचे एक बूढ़ी औरत की मदद की, और जब उत्तरी टॉवर उनके चारों ओर गिर गया तो वे बहुत नीचे थे। यह सबसे भयानक चीज थी जिसे कोई भी कभी भी अनुभव कर सकता था, और उसने नहीं सोचा था कि देजा उस दिन का विवरण जानने के लिए पर्याप्त बूढ़ा था। वास्तव में, उन्होंने नहीं सोचा था कि कोई भी विवरण जानने के लिए पर्याप्त बूढ़ा था, लेकिन वह जानता था कि इसे साझा करना होगा। उस दिन टॉवर के अंदर अपने दोस्तों और लोगों की मदद करने में सक्षम नहीं होने पर पॉप का अपराध पंद्रह वर्षों से उसे खा रहा था, और अब, उस अपराध बोध के कारण, वह बीमार और उदास है और अपने परिवार की देखभाल करने में असमर्थ है। देजा अपने पिता को एक नई रोशनी में देखती है, और उसे एक नायक के रूप में देखती है। वह अपने पिता से कहती है कि वह बेहतर हो जाएगा, चीजें बेहतर हो जाएंगी।

देजा और उसका परिवार फिर से खुद को एक साथ रखना शुरू कर देता है। वे एक सब्सिडी वाले अपार्टमेंट में चले जाएंगे, जो बहुत अच्छा नहीं है, लेकिन निश्चित रूप से सही दिशा में एक कदम है। देजा और उसके दोस्त पहले से कहीं ज्यादा करीब हैं, और उसे लगता है कि उसके पास एक सच्ची सामाजिक इकाई है जिस पर वह भरोसा कर सकती है। देजा अपने पिता से कहती है कि वह किसी दिन उसके साथ 9/11 स्मारक जाना चाहेगी, और वास्तव में उसके साथ इसे देखने के लिए समय निकालेगी। वह जानती है कि किसी दिन वे करेंगे।

11 सितंबर बच्चों को पढ़ाना बहुत कठिन विषय है। देजा के पिता की तरह, शिक्षक और माता-पिता इस सवाल से जूझते हैं कि किस उम्र में बच्चों को उस खूबसूरत, धूप वाली सितंबर की सुबह के बारे में बताना ठीक है? किस उम्र में उन्हें इस तरह की त्रासदी में बेनकाब करना ठीक है? इसका उत्तर अभी भी स्पष्ट नहीं है, लेकिन ज्वेल पार्कर रोड्स का टावर्स फॉलिंग इस कठिन विषय को लेने वाली किसी भी कक्षा के लिए निर्विवाद रूप से सही संसाधन है। यह एक ऐतिहासिक कथा उपन्यास है जो लोगों को एक ऐसे समय में एक साथ लाता है जब लक्ष्य उन्हें अलग करना था।


टावर गिरने के लिए आवश्यक प्रश्न

  1. 9/11 को क्या हुआ था?
  2. 9/11 ने देजा के परिवार और उसके दोस्तों के परिवारों को कैसे प्रभावित किया?
  3. इतिहास के सबसे कठिन समय के बारे में भी जानना क्यों ज़रूरी है?

युवा छात्रों के साथ 9/11 की घटनाओं पर कैसे चर्चा करें

1

सौम्य परिचय दें

शुरुआत में बताएं कि आप एक प्रमुख ऐतिहासिक घटना के बारे में बात करने जा रहे हैं। इस बात पर जोर दें कि यह एक गंभीर विषय है जो दूसरों को दुखी या भ्रमित कर सकता है। छात्रों को ऐतिहासिक घटनाओं पर चर्चा करते समय ध्यान से सुनने और सम्मानजनक होने के लिए प्रोत्साहित करें क्योंकि वे देश के साथ-साथ लोगों के लिए भी बहुत महत्व रखते हैं।

2

बुनियादी बातों पर ध्यान दें

जो कुछ हुआ उसका संक्षिप्त विवरण दीजिए। उल्लेख करें कि कैसे आतंकवादियों ने विमान का अपहरण कर लिया और उन्हें वाशिंगटन, डीसी और न्यूयॉर्क शहर के टावरों से टकरा दिया, जिसके कारण कई लोगों की जान चली गई और कई अन्य को आघात और चोटें आईं। ये विवरण प्रदान करने से पहले, सुनिश्चित करें कि छात्रों को पता है कि अपहरण, आतंकवादियों, दुर्घटनाओं और हमलों का क्या मतलब है क्योंकि वे कहानी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं।

3

वीरता और बहादुरी के बारे में बात करें

उन साहसी आपातकालीन कर्मियों, अग्निशमन कर्मियों, पुलिस अधिकारियों और नियमित व्यक्तियों के बारे में बात करें जिन्होंने हमलों के दौरान और बाद में सहायता प्रदान की। छात्रों से पूछें कि किसी आपात स्थिति के दौरान सबसे पहले क्या होता है और उन्हें ऐसी स्थिति से कैसे निपटना चाहिए। उन्हें यह सीखने के लिए प्रोत्साहित करें कि ऐसी परिस्थितियों में कैसे कार्य करना है और वे अपनी और अन्य लोगों की मदद कैसे कर सकते हैं।

4

सहानुभूति और करुणा को प्रोत्साहित करें

एक-दूसरे के लिए अच्छा और मददगार होने के मूल्य के बारे में बात करें, खासकर कठिन परिस्थितियों में। छात्रों को अन्य लोगों के साथ इन विषयों पर चर्चा करते समय संवेदनशील होने के लिए प्रोत्साहित करें और उनके दृष्टिकोण को समझने का प्रयास करें।

5

चिंतन करें और चर्चा करें

छात्रों से कहें कि वे कोई भी प्रश्न पूछ सकते हैं और अपना भ्रम दूर कर सकते हैं। स्वाभाविक रूप से, युवा छात्रों के पास इस आयोजन के संबंध में बहुत सारे प्रश्न होंगे, इसलिए शिक्षक सभी प्रश्नों का स्वागत करते हुए उत्तर दे सकते हैं ताकि छात्र संकोच न करें। छात्रों ने अब तक जो भी जानकारी सीखी है उस पर विचार करें और इस बारे में बात करें कि इस जानकारी को सीखने के बाद उन्हें कैसा महसूस होता है।

टावर गिरने के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

क्या टावर्स फॉलिंग एक सच्ची कहानी है?

जबकि टावर्स फॉलिंग इतिहास में एक वास्तविक समय के दौरान होता है, कहानी ही काल्पनिक है। हालांकि, 9/11 के हमलों ने बहुत से लोगों को इस तरह प्रभावित किया जैसे इस कहानी के पात्र प्रभावित हुए थे।

टावर्स फॉलिंग में देजा के पिता के सूटकेस में क्या है?

जब देजा अपने पिता का सूटकेस खोलती है, तो उसे 9/11 से बचाई गई हर तरह की चीजें मिलती हैं, जैसे: काम के कपड़े, एक टूटी हुई टॉर्च, एक नाम का टैग और दो अन्य पुरुषों के साथ उसके पिता की तस्वीर।

देजा उस स्थान पर क्यों जाता है जहां कभी ट्विन टावर खड़े थे?

जब बेन देजा को हमले का एक वीडियो दिखाता है, और अपने पिता के सूटकेस की सामग्री को देखने के बाद, देजा फैसला करती है कि उसे अपने लिए साइट देखनी होगी।

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