गतिविधि अवलोकन
जब कविता अध्यापन, यह अक्सर ताज़ा या तकनीकी शब्दों के साथ छात्रों को लागू करने के लिए उपयोगी है। रूपक, उपमा, छंद, अनुप्रास, अवतार, कविता योजना, और अर्थानुरणन की तरह नियमों में कुछ महत्वपूर्ण शब्द हैं।
इस गतिविधि में, छात्रों के एक स्टोरीबोर्ड कि दर्शाया गया है और प्रत्येक साहित्यिक तत्व है कि वे कविता में पा सकते हैं के उपयोग बताते बना सकते हैं। छात्रों को उन्नत कर रहे हैं, तो आप कई पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं आप एक समय में एक तत्व पर ध्यान केंद्रित करने के लिए चुना है, या हो सकता।
यहाँ छह साहित्यिक "तुम्हारी दुनिया" में पाया तत्वों का एक उदाहरण है:
अनुप्रास
- एक ध्वनि की पुनरावृत्ति
- उदाहरण: "सबसेसंकरेमें घोंसला"
स्वरों की एकता
- एक स्वर ध्वनि की पुनरावृत्ति
- उदाहरण: ओपन "ओ" शब्द ( "कोने", "क्षितिज", "Cordons", "बढ़ गई")
ये लगता पाठक के लिए एक उड़नेवाला उड़ान प्रभाव पैदा करते हैं।
रूपक
- एक तुलना, या संघ, 'के रूप में' 'की तरह' का उपयोग कर या बिना
- उदाहरण: बर्ड = व्यक्ति
"मेरे पंख मेरे पक्ष के करीब दबाने।"
"और हवा पर मेरे पंख cradled"
उपमा
- का उपयोग करते हुए 'की तरह' एक तुलना या 'के रूप में'
- उदाहरण: "के रूप में आप यह कर अपनी दुनिया में बड़ा है"
कल्पना
- नेत्रहीन वर्णनात्मक या आलंकारिक भाषा
- उदाहरण: "मैं एक जलती हुई इच्छा के साथ स्फूर्त"
apostrophe
- कवि एक अनुपस्थित व्यक्ति, एक अमूर्त विचार, या एक बात को संबोधित
- उदाहरण: "के रूप में आप यह कर अपनी दुनिया में बड़ा है"
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि "आपका दुनिया" में साहित्यिक तत्वों के पांच उदाहरण से पता चलता बना।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- पाठ में साहित्यिक तत्वों के उपयोग को पहचानें।
- शीर्षक बॉक्स में साहित्यिक तत्व के प्रकार रखो।
- वर्णन बॉक्स में पाठ से एक उदाहरण दे।
- दृश्यों, वर्ण, और वस्तुओं का एक संयोजन का उपयोग कर का उपयोग कर उदाहरण दर्शाते हैं।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
साहित्यिक तत्वों की पहचान | सभी साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। | अधिकांश साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। | कुछ साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
उदाहरण | चित्र कहानी के विवरण पर ध्यान दिखाने के लिए और साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है। | चित्र साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है। | चित्र साहित्यिक तत्वों से थोड़ा संबंध नहीं दिखा। |
साहित्यिक तत्वों का विवरण | विवरण स्पष्ट रूप से समझा क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं। | सबसे अधिक विवरण बताओ कि क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं। | विवरण साहित्यिक तत्वों से संबंधित नहीं है। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
गतिविधि अवलोकन
जब कविता अध्यापन, यह अक्सर ताज़ा या तकनीकी शब्दों के साथ छात्रों को लागू करने के लिए उपयोगी है। रूपक, उपमा, छंद, अनुप्रास, अवतार, कविता योजना, और अर्थानुरणन की तरह नियमों में कुछ महत्वपूर्ण शब्द हैं।
इस गतिविधि में, छात्रों के एक स्टोरीबोर्ड कि दर्शाया गया है और प्रत्येक साहित्यिक तत्व है कि वे कविता में पा सकते हैं के उपयोग बताते बना सकते हैं। छात्रों को उन्नत कर रहे हैं, तो आप कई पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं आप एक समय में एक तत्व पर ध्यान केंद्रित करने के लिए चुना है, या हो सकता।
यहाँ छह साहित्यिक "तुम्हारी दुनिया" में पाया तत्वों का एक उदाहरण है:
अनुप्रास
- एक ध्वनि की पुनरावृत्ति
- उदाहरण: "सबसेसंकरेमें घोंसला"
स्वरों की एकता
- एक स्वर ध्वनि की पुनरावृत्ति
- उदाहरण: ओपन "ओ" शब्द ( "कोने", "क्षितिज", "Cordons", "बढ़ गई")
ये लगता पाठक के लिए एक उड़नेवाला उड़ान प्रभाव पैदा करते हैं।
रूपक
- एक तुलना, या संघ, 'के रूप में' 'की तरह' का उपयोग कर या बिना
- उदाहरण: बर्ड = व्यक्ति
"मेरे पंख मेरे पक्ष के करीब दबाने।"
"और हवा पर मेरे पंख cradled"
उपमा
- का उपयोग करते हुए 'की तरह' एक तुलना या 'के रूप में'
- उदाहरण: "के रूप में आप यह कर अपनी दुनिया में बड़ा है"
कल्पना
- नेत्रहीन वर्णनात्मक या आलंकारिक भाषा
- उदाहरण: "मैं एक जलती हुई इच्छा के साथ स्फूर्त"
apostrophe
- कवि एक अनुपस्थित व्यक्ति, एक अमूर्त विचार, या एक बात को संबोधित
- उदाहरण: "के रूप में आप यह कर अपनी दुनिया में बड़ा है"
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
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- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- पाठ में साहित्यिक तत्वों के उपयोग को पहचानें।
- शीर्षक बॉक्स में साहित्यिक तत्व के प्रकार रखो।
- वर्णन बॉक्स में पाठ से एक उदाहरण दे।
- दृश्यों, वर्ण, और वस्तुओं का एक संयोजन का उपयोग कर का उपयोग कर उदाहरण दर्शाते हैं।
पाठ योजना संदर्भ
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साहित्यिक तत्वों की पहचान | सभी साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। | अधिकांश साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। | कुछ साहित्यिक तत्वों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
उदाहरण | चित्र कहानी के विवरण पर ध्यान दिखाने के लिए और साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है। | चित्र साहित्यिक तत्वों के लिए कनेक्शन प्रदर्शित करता है। | चित्र साहित्यिक तत्वों से थोड़ा संबंध नहीं दिखा। |
साहित्यिक तत्वों का विवरण | विवरण स्पष्ट रूप से समझा क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं। | सबसे अधिक विवरण बताओ कि क्या साहित्यिक तत्वों कहानी को बढ़ाने के लिए करते हैं। | विवरण साहित्यिक तत्वों से संबंधित नहीं है। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
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