गतिविधि अवलोकन
राष्ट्रपति के रूप में राष्ट्रपति की प्रमुख भूमिका होती है। वे राज्य के प्रमुख, सरकार के प्रमुख और सशस्त्र बलों के कमांडर-इन-चीफ हैं। वे संविधान के कानूनों को लागू करने और लागू करने के लिए जिम्मेदार हैं। संभवतः इन सभी नौकरियों में सबसे महत्वपूर्ण, सशस्त्र बलों का कमांडर है। राष्ट्रपति के पास सेना को निर्देशित करने की जिम्मेदारी होती है। संभावित युद्ध के समय में यह महत्वपूर्ण है।
छात्र एक कथा लिखेंगे जिसका शीर्षक होगा, "अगर मैं राष्ट्रपति बनना चाहता हूं।" कथा लेखन एक कहानी के रूप में एक अनुभव, घटना या घटनाओं के अनुक्रम का वर्णन करता है। यह कल्पनाशील या वास्तविक हो सकता है। कथा बताएगी कि वे हमारे देश को एक बेहतर जगह बनाने के लिए क्या करेंगे, और क्यों। यह उस प्रक्रिया की व्याख्या भी करेगा जो वे अपने सपने को हासिल करने के लिए करेंगे।
छात्रों के साथ संविधान के अनुच्छेद 2 की समीक्षा करें, जो एक राष्ट्रपति की शक्तियों को रेखांकित करता है। यह गतिविधि एक चुनावी वर्ष या राष्ट्रपति दिवस के लिए अच्छी तरह से काम करती है। छात्र लिखते हैं और फिर वे मौखिक रूप से विचारों को साझा करने का मज़ा ले सकते हैं। वे समाचार में हाल के मुद्दों पर चर्चा कर सकते हैं, जिनके बारे में वे दृढ़ता से महसूस कर सकते हैं। उदाहरण: नस्लवाद, पर्यावरण, आव्रजन, कराधान, स्वास्थ्य देखभाल, शिक्षा, आतंकवाद, आदि।
Storyboard That उपयोग करें Storyboard That एक बुद्धिशीलता उपकरण के रूप में या लिखित निबंध के विकल्प के रूप में। छात्र 5 डब्ल्यूएस पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं: कौन, क्या, कहां, कब, और क्यों उन्हें विचार मंथन में मदद करने या उनके स्टोरीबोर्ड को प्रारूपित करने के लिए।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जिसमें 5 डब्ल्यू प्रश्न और उत्तर दिखाए जाएं यदि आप राष्ट्रपति बनना चाहते थे।
छात्र निर्देश:
- कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों के लिए उपयुक्त प्रश्नों के बारे में सोचें। (उदाहरण के लिए, आप राष्ट्रपति क्यों बनना चाहते हैं?)
- प्रत्येक उत्तर का वर्णन और वर्णन करें।
- अक्सर बचाओ!
आवश्यकताएँ:
पाठ योजना संदर्भ
गतिविधि अवलोकन
राष्ट्रपति के रूप में राष्ट्रपति की प्रमुख भूमिका होती है। वे राज्य के प्रमुख, सरकार के प्रमुख और सशस्त्र बलों के कमांडर-इन-चीफ हैं। वे संविधान के कानूनों को लागू करने और लागू करने के लिए जिम्मेदार हैं। संभवतः इन सभी नौकरियों में सबसे महत्वपूर्ण, सशस्त्र बलों का कमांडर है। राष्ट्रपति के पास सेना को निर्देशित करने की जिम्मेदारी होती है। संभावित युद्ध के समय में यह महत्वपूर्ण है।
छात्र एक कथा लिखेंगे जिसका शीर्षक होगा, "अगर मैं राष्ट्रपति बनना चाहता हूं।" कथा लेखन एक कहानी के रूप में एक अनुभव, घटना या घटनाओं के अनुक्रम का वर्णन करता है। यह कल्पनाशील या वास्तविक हो सकता है। कथा बताएगी कि वे हमारे देश को एक बेहतर जगह बनाने के लिए क्या करेंगे, और क्यों। यह उस प्रक्रिया की व्याख्या भी करेगा जो वे अपने सपने को हासिल करने के लिए करेंगे।
छात्रों के साथ संविधान के अनुच्छेद 2 की समीक्षा करें, जो एक राष्ट्रपति की शक्तियों को रेखांकित करता है। यह गतिविधि एक चुनावी वर्ष या राष्ट्रपति दिवस के लिए अच्छी तरह से काम करती है। छात्र लिखते हैं और फिर वे मौखिक रूप से विचारों को साझा करने का मज़ा ले सकते हैं। वे समाचार में हाल के मुद्दों पर चर्चा कर सकते हैं, जिनके बारे में वे दृढ़ता से महसूस कर सकते हैं। उदाहरण: नस्लवाद, पर्यावरण, आव्रजन, कराधान, स्वास्थ्य देखभाल, शिक्षा, आतंकवाद, आदि।
Storyboard That उपयोग करें Storyboard That एक बुद्धिशीलता उपकरण के रूप में या लिखित निबंध के विकल्प के रूप में। छात्र 5 डब्ल्यूएस पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं: कौन, क्या, कहां, कब, और क्यों उन्हें विचार मंथन में मदद करने या उनके स्टोरीबोर्ड को प्रारूपित करने के लिए।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जिसमें 5 डब्ल्यू प्रश्न और उत्तर दिखाए जाएं यदि आप राष्ट्रपति बनना चाहते थे।
छात्र निर्देश:
- कौन, क्या, कहाँ, कब और क्यों के लिए उपयुक्त प्रश्नों के बारे में सोचें। (उदाहरण के लिए, आप राष्ट्रपति क्यों बनना चाहते हैं?)
- प्रत्येक उत्तर का वर्णन और वर्णन करें।
- अक्सर बचाओ!
आवश्यकताएँ:
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