סקירה כללית על הפעילות
לאחר שתסיים לקרוא Hatchet , או לאחר סיום פרק, לשאול את התלמידים שלך כדי להשלים אלמנט ספרותי נבלות ציד! תן להם רשימה של אלמנטים או התקנים כדי למצוא ויש להם ליצור לוח התכנון המתאר ומסביר את השימוש של כל אחד בסיפור! הם יהיו פיצוץ מוחלט להרוויח שליטה על המילים כאשר הם הושלמו.
יסודות ספרותיים אפשריים כוללים:
- דימוי
- מטאפורה
- אפיון
- היפרבול
- רמיזה
- alliteration
- הבשורה
- פלֶאשׁבֵּק
- אנלוגיה
- אירוניה
- מצב רוח
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה אלמנטים ספרותיים שונים Hatchet ידי גארי פאולסן.
- בדוק את הרשימה של אלמנטים ספרותיים.
- חפש שלוש דוגמאות של אלמנטים ספרותיים מהטקסט.
- להמחיש לכל לדוגמה באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
- הקלד תיאור של מה האלמנט הספרותי עושה כדי לשפר Hatchet.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי של אלמנטים ספרותיים | כל האלמנטים הספרותיים מזוהים כראוי. | רוב האלמנטים הספרותיים מזוהים כראוי. | אלמנטים ספרותיים מעטים מזוהים כראוי. |
| אִיוּר | איורים להראות לב לכל הפרטים של הסיפור ולהפגין חיבור האלמנטים הספרותיים. | איורים להדגים קשר האלמנטים הספרותיים. | איורים להראות קצת חיבור האלמנטים הספרותיים. |
| תיאור של אלמנטים ספרותיים | תיאורים להסביר בבירור מה האלמנטים הספרותיים לעשות כדי לשפר את הסיפור. | רוב התיאורים לספר מה האלמנטים הספרותיים לעשות כדי לשפר את הסיפור. | תיאורים שאינם קשורים אלמנטים הספרותיים. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
סקירה כללית על הפעילות
לאחר שתסיים לקרוא Hatchet , או לאחר סיום פרק, לשאול את התלמידים שלך כדי להשלים אלמנט ספרותי נבלות ציד! תן להם רשימה של אלמנטים או התקנים כדי למצוא ויש להם ליצור לוח התכנון המתאר ומסביר את השימוש של כל אחד בסיפור! הם יהיו פיצוץ מוחלט להרוויח שליטה על המילים כאשר הם הושלמו.
יסודות ספרותיים אפשריים כוללים:
- דימוי
- מטאפורה
- אפיון
- היפרבול
- רמיזה
- alliteration
- הבשורה
- פלֶאשׁבֵּק
- אנלוגיה
- אירוניה
- מצב רוח
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה אלמנטים ספרותיים שונים Hatchet ידי גארי פאולסן.
- בדוק את הרשימה של אלמנטים ספרותיים.
- חפש שלוש דוגמאות של אלמנטים ספרותיים מהטקסט.
- להמחיש לכל לדוגמה באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
- הקלד תיאור של מה האלמנט הספרותי עושה כדי לשפר Hatchet.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי של אלמנטים ספרותיים | כל האלמנטים הספרותיים מזוהים כראוי. | רוב האלמנטים הספרותיים מזוהים כראוי. | אלמנטים ספרותיים מעטים מזוהים כראוי. |
| אִיוּר | איורים להראות לב לכל הפרטים של הסיפור ולהפגין חיבור האלמנטים הספרותיים. | איורים להדגים קשר האלמנטים הספרותיים. | איורים להראות קצת חיבור האלמנטים הספרותיים. |
| תיאור של אלמנטים ספרותיים | תיאורים להסביר בבירור מה האלמנטים הספרותיים לעשות כדי לשפר את הסיפור. | רוב התיאורים לספר מה האלמנטים הספרותיים לעשות כדי לשפר את הסיפור. | תיאורים שאינם קשורים אלמנטים הספרותיים. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
גַרזֶן
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
