לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/ציקדה-מלאה-ירח-על-מרילין-הילטון/חיבור-טקסט
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


האפשרות לתלמידים לבחור ציטוט או דיאלוג מועדף מהספר מאפשר להם לבטא אילו חלקים בסיפור הדהדו איתם ברמה האישית. באופן זה התלמידים יוצרים חיבור טקסט לעצמי המדגים את הבנתם את הדמויות ואת התפתחותן או את נושאי הרומן. התלמידים יכולים לשתף את לוחות הסיפורים שלהם לאחר מכן ולקיים דיון קצר על משמעות הציטוט או הדיאלוג עבורם ומדוע בחרו בו.

חלק מהתלמידים עשויים בסופו של דבר לבחור באותו ציטוט או דיאלוג, אך בעלי פרספקטיבות שונות. זה תמיד מעניין עבור התלמידים לראות ויכול לפתוח דיון כיצד לא כל אחד יכול לקרוא את אותן שורות באותה צורה על סמך נקודות המבט וההווי האישי שלהם.

דוגמאות לציטוטים או דיאלוגים מירח ציקדה מלא

"אולי היא ציפתה לילדה חדשה מקליפורניה אבל לא ציפתה לי ."


"אני לא רוצה לשכוח ולא רוצה שמישהו אחר יספר עלי סיפור אחר."


"ומכיוון שמילים זועמות הן כמו דקות על השעון - ברגע שאתה משתמש בהן, אינך יכול להחזיר אותן."


"זה מצחיק איך אנשים אחרים יכולים להחליט מתי אני בלתי נראה, אבל אני לא יכול לגרום להם להיעלם."


”פאפא פותח את מגירת השולחן שלו ומוציא כפתור, צעדה לחופש ועבודות , ומדביק אותו על המסגרת החדשה. הוא אומר, 'גם עכשיו, אותו היום מזכיר לי שטיפות הגשם חזקות יותר מפטישים.' "


החלטתי שיש מטומטמים בכל מקום. ואתה רק צריך לפגוש פחות מטומטמים. ' ואז אני אומר 'ותשתדל לא להיות אחד'. "


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור לוח סיפור שיזהה את הציטוט או הדיאלוג המועדפים עליכם בירח הציקדה המלא . המחישו את הציטוט שלכם וכתבו מה המשמעות עבורכם.

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל מטלה".
  2. בחר ציטוט או דיאלוג מועדפים מתוך Full Cicada Moon .
  3. צור תמונה המייצגת את הציטוט או הדיאלוג באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. בתיבת התיאור, כתוב את הציטוט או הדיאלוג ולפחות משפט אחד לגבי המשמעות של זה בשבילך.
  5. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ציטוט אהוב
הסבירו והמחישו את הציטוט האהוב עליכם מהספר.
בקיא
7 Points
מתעוררים
4 Points
התחלה
1 Points
הֶסבֵּר
ההסבר למשמעות הציטוט לתלמיד ברור ולפחות שני משפטים.
ניתן להבין את ההסבר של משמעות הציטוט לתלמיד אך הוא מעט לא ברור.
ההסבר של משמעות הציטוט לתלמיד אינו ברור ואינו לפחות שני משפטים.
איורים
האיור מייצג את הציטוט או ההסבר באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
האיור מתייחס לציטוט או להסבר, אך קשה להבנה.
האיור אינו מתייחס בבירור לציטוט או להסבר.
עדות למאמץ
העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה.
העבודה מראה כמה עדות למאמץ.
העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו.


סקירה כללית על הפעילות


האפשרות לתלמידים לבחור ציטוט או דיאלוג מועדף מהספר מאפשר להם לבטא אילו חלקים בסיפור הדהדו איתם ברמה האישית. באופן זה התלמידים יוצרים חיבור טקסט לעצמי המדגים את הבנתם את הדמויות ואת התפתחותן או את נושאי הרומן. התלמידים יכולים לשתף את לוחות הסיפורים שלהם לאחר מכן ולקיים דיון קצר על משמעות הציטוט או הדיאלוג עבורם ומדוע בחרו בו.

חלק מהתלמידים עשויים בסופו של דבר לבחור באותו ציטוט או דיאלוג, אך בעלי פרספקטיבות שונות. זה תמיד מעניין עבור התלמידים לראות ויכול לפתוח דיון כיצד לא כל אחד יכול לקרוא את אותן שורות באותה צורה על סמך נקודות המבט וההווי האישי שלהם.

דוגמאות לציטוטים או דיאלוגים מירח ציקדה מלא

"אולי היא ציפתה לילדה חדשה מקליפורניה אבל לא ציפתה לי ."


"אני לא רוצה לשכוח ולא רוצה שמישהו אחר יספר עלי סיפור אחר."


"ומכיוון שמילים זועמות הן כמו דקות על השעון - ברגע שאתה משתמש בהן, אינך יכול להחזיר אותן."


"זה מצחיק איך אנשים אחרים יכולים להחליט מתי אני בלתי נראה, אבל אני לא יכול לגרום להם להיעלם."


”פאפא פותח את מגירת השולחן שלו ומוציא כפתור, צעדה לחופש ועבודות , ומדביק אותו על המסגרת החדשה. הוא אומר, 'גם עכשיו, אותו היום מזכיר לי שטיפות הגשם חזקות יותר מפטישים.' "


החלטתי שיש מטומטמים בכל מקום. ואתה רק צריך לפגוש פחות מטומטמים. ' ואז אני אומר 'ותשתדל לא להיות אחד'. "


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור לוח סיפור שיזהה את הציטוט או הדיאלוג המועדפים עליכם בירח הציקדה המלא . המחישו את הציטוט שלכם וכתבו מה המשמעות עבורכם.

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל מטלה".
  2. בחר ציטוט או דיאלוג מועדפים מתוך Full Cicada Moon .
  3. צור תמונה המייצגת את הציטוט או הדיאלוג באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. בתיבת התיאור, כתוב את הציטוט או הדיאלוג ולפחות משפט אחד לגבי המשמעות של זה בשבילך.
  5. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ציטוט אהוב
הסבירו והמחישו את הציטוט האהוב עליכם מהספר.
בקיא
7 Points
מתעוררים
4 Points
התחלה
1 Points
הֶסבֵּר
ההסבר למשמעות הציטוט לתלמיד ברור ולפחות שני משפטים.
ניתן להבין את ההסבר של משמעות הציטוט לתלמיד אך הוא מעט לא ברור.
ההסבר של משמעות הציטוט לתלמיד אינו ברור ואינו לפחות שני משפטים.
איורים
האיור מייצג את הציטוט או ההסבר באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
האיור מתייחס לציטוט או להסבר, אך קשה להבנה.
האיור אינו מתייחס בבירור לציטוט או להסבר.
עדות למאמץ
העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה.
העבודה מראה כמה עדות למאמץ.
העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/ציקדה-מלאה-ירח-על-מרילין-הילטון/חיבור-טקסט
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב